“义务教育音乐课程标准（2022年版）”解读线上讲座

                           ——心得感悟

宜兴市丁山实验小学 王语昕

2022年5月26日18时，在名师工作室汤霞老师的带领下，共同聆听了义务教育新课标解读线上讲座，结合自身学科有以下感受:

与2011年的课程标准相比，2022版新课标更为重视综合性，将音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等教学内容整合为一个“艺术课程标准”，音乐不再只是“听觉艺术”。其次，根据更新后的新课标内容落实教学，力求心中有谱，才能畅通无阻。并结合音乐课的两类课型范畴，演唱课和欣赏课，对于日后教学的启示进行了阐述。

通过这次学习让我更加坚信教育不是一成不变的，而是要与时俱进，随时用新理论方法来指导自己，提高自己，只有把握教学要求，探索教育教学规律，改善教育教学方法，才能激发学生的创造动机，启迪学生的创新精神，促进学生的全面发展。“课程标准”中不止一次强调，要将艺术与生活相结合，让艺术始终存在于我们的身边，耳濡目染，让学生们由此提高自身素质。我们想要通过艺术教育提升学生的艺术素养，离不开学校、教师以及学生的多方努力。相信在有了明确的教学目标以后，学生们能接受到更加专业的艺术教育，提高自自的审美素质和艺术素养，为艺术教育发展书写崭新的篇章。