学习了《义务教育音乐课程标准（2022版）》大家谈，我受益匪浅。新课程标准强化了课程育人导向，优化了课程内容结构，研制了学业质量标准，增强了指导性和加强了学段衔接。新课标坚持以美育人，重视艺术体验，突出课程综合。

艺术发展的基本面是创意实践，没有创意就没有艺术，而孩子们的发展是靠实践来实现，要着眼艺术素养，着手艺术实践。老师要关注到素质和能力的培养上，在艺术表现实践当中，使学生获得审美体验，再延伸到对作品的文化理解。内容要有稳定性，静态目标式内容变为动态的，要与生活联系起来的。充分挖掘育人的价值，以学生艺术表现为主要学习过程。教学重心应该放在学生学到多少，而不是老师教了多少，少教多学，应教尽教。新课标最大的不同就是艺术综合不等于综合艺术，真正尊重艺术独特的艺术体系、语言和学习方式。在音乐活动的主线下，来开展综合性教学，这样的核心素养教学的体现，是有价值的。

作为新时期的音乐教师，相信我们会伴随着新课程一同成长，在今后的教学中，我要不断地去领会新课标地精神，并充实到自己的教学实践中，让新课标成为自己教学的风向标，让自己的音乐教学迈上一个新台阶。