新课程标准学习感悟

宜兴市东氿小学 杨蓉

今天和工作室全体成员在线上集聚，观看东师教师教育论坛“义务教育课程标准（2022年版）大家谈”，通过这次学习研讨，本人对务教育课程标准（2022年版）有了更深刻的认识和理解。

一、美育人

落实核心素养是主线，学生通过艺术活动去感受、欣赏、表现、创造美……中国特色文化的进一步了解增强民族自信，世界文化也学习，开阔视野。充分发挥艺术课程培育学生审美的重要作用。

二、重体验

通过情景创设，在学习的过程增强艺术感知和情感体验，激发学生参与艺术活动的兴趣和热情。强调艺术课程的实践导向，使学生在艺术体验为核心的实践中，提高艺术素养和创造能力。

三、课综合

主体是艺术学科，强调融合，重视与其他学科的联系，注重与自然、生活、社会、科技的关联，审美教育的发散，传递人与自然和谐共生的理念，促进学生身心健康的全面发展 。

教育目的就是想得到的美丽、课程标准是看得到的风景。接下来本人将继续认真研读新课准，把今天的所学，所悟，所感，应用到教学实践中。