学段

水平二

年 级

四年级

课 次

1

授课教师

潘冰艳

学习目标

1.通过学习，知道脚内侧运球的动作方法和技术要领；大部分学生能掌握脚内侧踢球动作；少数学生能在更快速度中熟练运用动作；提高学生的心肺耐力、灵敏、协调等身体素质。

2.通过学习，树立学生的规则意识和安全意识，体验比赛的乐趣；培养学生自主探究的能力，并让学生在分组练习中学会合作交流，分享经验。

3.通过练习与游戏，培养学生公平竞争的意识和行为；懂得足球是一项需要团结协作的运动；面对成败能够泰然面对。

教学

内容

脚内侧踢球

教学重点

支撑脚的上步站位和踢球脚触球部位

教学难点

摆动腿膝部外展，踢球时髋关节前送

安全防范

学生需穿着宽松服装，运动鞋，遵守体育课堂纪律、游戏规则；教师准备好场地及所需器材。

场地器材

足球场

足球、标志桶、标志盘、音响。

结构

教学内容

教师教学

学生学练

组织队形

运动负荷

时间

次数

强度

开始部分

1.集合整队、清点人数。

2.师生问好、检查服装。

3.宣布本次课内容及求。

4.安排见习生。

5.强调课堂安全及注意事项。

1.教师指定集合地点。

2.检查学生服装。

3.教师宣布本课内容。

4.安排见习生。

5.提醒学生课堂纪律及安全。

1.到指定地点集合。

2.体委整队、清点人数。

3.师生问好。

4.明确教学内容。

5.见习生出列旁听。

6.牢记安全问题，遵守课堂纪律。

组织队形：

要求：快静齐

准

备

部

分

（一）学生跟随教师绕场慢跑，听口令做练习。

①高抬腿②后踢腿跑③侧身跑

1.教师讲解要求，带领学生慢跑。

2.注意慢跑的节奏，在跑动中口令提示做专项练习，结束后进行评价。

1.学生认真听教师讲解练习方法。

2.在练习过程中把握好慢跑的节奏，球性练习时，牢记动作要求，尽量不掉球，注意安全距离。

3.结束后进行自评互评。

组织队形：

2

1

中

准

备

部

分

（二）伴乐球操

1.口令指挥学生进行徒手操练习。

2.口令清晰，有节奏，声音洪亮。

3.及时纠正错误动作。

1.有节奏地进行徒手操练习。

2.充分活动各关避免运动损伤

组织队形：

2

1

中

基

本

部

分

基

本

部

分

（一）球性练习

①左右脚踩球

②左右脚拨球

（二）教授新知

口诀：一放、二摆、三踢

（三）闯关练习      

①第一关：前后两人一组固定球练习

②第二关：前后两人一组，一人脚内侧踢球，另一人停球。

③第三关：加长距离练习

④挑战：缩短目标距离

1. 教师示范踩球动作，组织学生练习。

2. 比比十秒钟踩球次数。

3. 教师示范拨球动作，组织学生练习。

4. 比比十秒钟拨球次数。

1. 教师提问学生是否知道卓别林的走路姿势，引出脚内侧，引导学生贴好胶带。

2. 教师讲解示范脚内侧踢球动作要领。

3. 教授学生动作口诀。

4. 带领学生做徒手练习，并齐喊口诀。

5. 组织自主练习十次，巡视指导。

1. 组织学生前后两人一组，一人固定球，一人练习脚内侧踢球。

2. 教师巡视指导。

3. 组织学生前后两人一组，一人练习脚内侧踢球，另一人停球。

4. 教师巡视指导。

5. 组织学生加长距离再次练习。

6. 择优展示，点评。

1. 观看教师示范，明确动作要求。

2.比比十秒钟踩球、拨球次数。

3.争取最佳成绩。

1. 观看教师姿势示范，正确贴好胶带。

2. 认真听讲，明确动作要领。

3. 徒手练习并齐喊口诀。

1. 两人一组配合踢球。

2. 用两个标志盘固定位置，体会用脚内侧触球中后方，使足球直线运行到指定位置。

3. 加长距离，两人相互配合巩固练习。

4. 缩小标志盘距离，继续练习。

5. 认真观看优生展示，听教师总结。

组织队形：

左右脚踩球：

左右脚拨球：

3

1

7

2

10

5

小

小

中

（三）比赛：

足球射击

两人一组，距离标志桶一定距离用脚内侧踢球击中标志桶，看谁命中率高。

进阶：

四人一组，小组合作积分，比比哪一组在规定的时间积分最高。

（五）素质练习

①障碍跑

②夹球左右交换

1.教师示范讲解比赛要求。

2.根据学生的练习情况调整距离进行。

3.组织学生进行比赛，比比哪一组在规定时间里击中次数最多。

4.进行鼓励性评价。

5.提前进行安全教育，避免发生危险。

1. 教师讲解训练方法，组织学生练习。

2. 组织学生有序开展障碍跑。

3. 组织学生两人一组夹球交换。

1. 学生认真听教师的讲解，观察教师示范，明确动作要领和方法。

2.有序开展比赛

3.相互配合比赛，击球后迅速跑出将球拣回并将标志桶摆正。

4.比赛中注意相互配合，保护好队友的安全。

1.根据教师要求认真进行体能练习。

组织队形：

6

5

8

1

大

中

结

束

部

分

1.集合整队。

2.放松练习。

3.课堂总结。

4.收还器材

5师生再见

1.教师整队。

2.教师播音乐，放松拉伸练习。

3.课堂总结。

4.安排学生收还器材。

5.师生再见。

1.学生集合。

2.身心放松。

3.认真听教师总结。

4.收还器材。

5.师生再见。

1

1

小

教学反思

预计平均心率

110～140次/分

预计运动密度

65%～70%