春寒料峭,一场降温让和桥二小的田径场风声呼呼,也让听课的老师们瑟瑟发抖,但上课的老师、学生们却是充满激情。
下午第一节课是由华刘明老师带来的《折返跑》,华老师的出场就让我印象深刻,他利用一瓶贴上数字的小小的矿泉水作为教学器材,贯穿整节课,并且自然地给学生们普及运动中小口饮水的体育健康常识,一材多用,一用到底。华老师的课堂语言引导生动,将略显枯燥单薄的折返跑变得多样有趣。特别是在最后的游戏《不倒翁》中,华老师利用水瓶贴的数字,分成单双数两个阵营,活动范围从小组扩散至全场,单数瓶学生推倒水瓶,双数瓶学生扶起水瓶,一倒一扶间锻炼了学生体能,巩固了折返跑的动作要点,也增强了这节课的趣味性。
第二节是曾娴老师的《障碍跑》,这节课充分给与学生独立思考、小组讨论的机会,在设置障碍时发挥学生的主观能动性,真正做到寓教于思,将课堂交给学生,而且在准备活动时,曾老师通过一个简单的模仿游戏——“请你跟我这样做”,将如何用不同的身体动作做成不同的障碍无形地渗透给学生。红军长征路的情境设计也巧妙地融合了爱国主义教育,让体育课不仅仅只是体育课。
最后一节是《弯道跑》。第三位上课老师用极具感染力的语言表达,有趣的环节设计,将原本枯燥、令人害怕的弯道跑变得充满意趣与挑战性。在练习过程中,选择的音乐也很有特色,节奏感强且活泼,让人不自觉跟着昂扬斗志,克服疲累。本节课采用的星级评价机制也很有特色,通过一级接一级的升星制度,让学生有动力完成每一部分的练习。
三节课都体现了一个“趣”字,不论是在器材选择、环节设计、或是音乐、语言的配合,都以激发学生兴趣为主,用游戏、比赛等趣味方式代替照本宣科地讲解动作要领,让学生掌握运动技能的同时,也收获来自体育课的快乐。今天收获满满,也学到不少课堂上的小技巧,争取日后能在自己的课堂有所呈现,真正能够学以致用。