“致用语文”工作室主题研讨活动

晒出成绩，励精更始，

那是一颗奋进的初心

六年来，史玉君致用语文工作室坚守初心，立足实践，守正创新，不断丰富“致用语文”理念的内涵，取得一系列夺目的成果。

宜兴市实验小学副校长王莉莉用一连串数字汇报了史玉君致用语文工作室六年两期的丰硕成果：培养23名学员，开展60次研讨活动，获得38项省市级赛教奖项，主持10个语文校本课程，主持12项省市级课题，发表75篇论文……在导师的引领下，致用语文工作室的成员们各美其美，融荣与共，充满诗意，充满力量。

宜兴市红塔小学党支部副书记邹清睿智精炼地阐释了“致用语文”理念的演变历程。六年来，导师史玉君坚持“教以致用为本，学以运用为上”的“致用语文”初心，引领工作室团队在实践中不断求索，在求索中不断革新，实现了“致用语文”理念“关注文本表达——关注言语智慧——关注儿童生长——关注学习时空——关注真实情境”的转向与深入，创造了“致用语文”这一富有前瞻性的语文教学新样态。如今的“致用语文”理念包含了“聚焦致用”“学以致用”“经世济用”的三重境界，高度呼应了发展学生核心素养的时代需求，其指向与刚颁布的新课程标准的理念不谋而合。

行而不辍，研精覃思，

那是一段深度的追寻

高山仰止，景行行止。张海萍、沈鹃和戴平老师分享了导师史玉君最生动的教育教学理念。

张海萍老师生动讲述了在导师指引下体悟“享受表达的快乐”这一理念的过程，用导师美好的期许——“去享受课堂，让孩子们在你的享受中一起成长”——来鼓励工作室的成员们。

沈鹃老师回顾了导师“倡简”“顺应”“转化”“融通”的教学设计理念；戴平老师阐释了“教无定法，教学有法，贵在得法”与史玉君“致用语文”理念的内在联系。他们都为“致用语文”智慧灵动的课堂教学风格作出了准确的注解。

记忆重启，重温师情，

那是一场有温度的奔赴

一日为师，终身为师。岁月辉映，师恩常在心中，工作室成员深情回顾了这六年间珍藏的美好记忆。

杭群燕副书记讲述导师对自己的真诚的教诲和细微的指导，种种温情终身难忘。於敏老师分享了人生中“最值得骄傲的时刻”——导师一字一句地指导自己《番茄太阳》的设计，历经五次磨课，终于拔得头筹，心中对致用语文团队充满感激。姜亚萍老师以“一节课两个人”的主题，讲述了王莉莉副校长和邹清副书记陪伴自己磨课的动人回忆，话语间满是真挚与感恩。

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接力旗帜，弦歌不辍，

那是一丛永不停息的薪火

在新一任导师蒋成荣与邹清的引领下，“致用语文”团队吸纳了更多的青年教师，成立了蒋成荣致用语文工作室和邹清致用语文工作室。

新学员代表芮翎译和杨思捷老师谈“我将这样成长”，芮老师以“砥砺笃行，拔节向上”勉励自己积极学习，努力实现专业素养的提升；杨老师表示，能够加入工作室，重要的不是我们所在的位置，而是我们所朝的方向，未来的路上一定写满美好的风景。

宜兴市悲鸿实验小学校长蒋成荣作总结发言，他期许新的一期“致用语文”工作室在大家的努力下，一定能够把“致用语文”的旗子传承好，把“致用语文”的理念发扬好，继续争当宜兴小语改革的排头兵，继续向着“致用语文”的美好愿景前行。

致用语文名师工作室的建设与活动，我们是认真的投入的。我们坚持一个方向，致用语文，教以致用为本，学以致用为上。各位成员都信奉并践行着，作出了成绩，获得了成长；我们坚守一个真理，教育是求真的艺术，不赶时髦，不凑热闹，科学的常识的符合规律的才是经典与永恒；我们坚定一个信仰，一群人一起走，相互成全，彼此成就。成长有目标，成长不寂寞，成长有力量。

两轮工作室建设已经收官。令人欣慰的是，致用语文六年积累的理念与成果有人接棒接力，相信在他们的引领下，能够更有辐射力与影响力。

希望各位成员在新的导师的引领下

上下共道。向上求超越，向下求融合 ；

内外兼修。向外多借力，向内强赋能；

左右相助。点上求发展，面上多覆盖。

祝愿致用语文工作室越来越好，越走越远。

一个人走得更快，一群人走得更远。新征程已至，新篇章即启。“致用语文”工作室的全体成员将聚同心之力，继续踔厉奋发，勇毅前行！