本次展示课，在准备阶段，自己非常的紧张，从没上过文言文公开课。可以说自己对文言文上对钻研很少，自从参加周老师工作室以来，看着同伴们一节节精彩的课，自己却毫无头绪。自己在备课过程中，总是舍不得删减环节。在试教给周老师听后，周老师非常明确地告诉我，目标就单一，真正在课堂上让学生达成目标，那就成功了。周老师帮我理清思路，一下子豁然开朗，原来文言文不用拘泥于传统，和新课标文学阅读与创意表达相关联，就是交给孩子整体感知、联想与想象，去欣赏评价，尝试创作。而在课堂上，学生的思维也被打开，出现了许多让人眼前一亮的观点，更是印证了周老师的那句话，相信孩子，放手给孩子。当然，在这节课上还有缺点，比如学生的一个观点被我否认，我想这也是自己认识的不足，以及教学机智还不够，需要后期不断学习进步。蒋寅老师的课，更是和学校课题研学活动相结合，挖掘教材的一切资源，跟着书本去阅读，在真实情境下，学生读悟《铁杵成针》，尤其是质疑环节，更是培养了学生的质疑、研究能力，这也是我课堂上所缺少的内容。