周晓瑜名师工作室学员   钟悦之  

个人发展规划

(2022-2023 年度)

一、专业发展状况的自我分析

 本人从2017年8月初踏上三尺讲台至今已有5个年头，在这五年中，我始终以饱满的激情与活力投入到工作中，顾全大局，团结同事，有较强的事业心和上进心，积极、认真对待自己的⼯作，教学中兢兢业业、讲求方法，虚心认真学习前辈的经验，五年中为了提高自身思政专业教育教学水平，我积极参与各级各类教学比赛并取得了一定成绩，同时发表了两篇论文，每年也有论文参评获奖。科研方面，主持过校级课题1次，在学校前辈的带领下，参与过宜兴市级、省级课题3次，这方面的能力还有所欠缺。另外，由于教研组长、班主任工作也比较繁忙，看书尤其是阅读思政专业书籍的时间不多，自己的理论水平还有待不断学习，教研教改意识还不能适应当前的教育形势，专业能力和个人文化素养还有待提⾼。相信以后在工作室的带领下，各方面能够更上一层楼。

二、专业发展计划

1．理论学习（听讲座、读专著等）

（1）一年完成5本教育教学类（思政）专著的阅读。

加强理论学习，坚持阅读，丰富内涵；积极进取，转变观念，利用空余时间学习思政教育理论，不断拓宽⾃⼰的知识视野，不断丰富⾃⼰的教学理念。

（2）积极、认真聆听并记录每一次校内外举办的讲座。

珍惜每⼀次培训和考察活动的机会，认真学习专家、名校的先进教育教学理念，不断提升⾃⼰的教育教学理念水平。

2．课堂实践（教学、开观摩课等）

主动承担每学期的行政公开课，宜兴市职业学校面向全市、他市交流的公开课等，多参加各级各类教学比赛，争取在原有的基础上有更大的成绩。

立足课堂教学，提升素质深入教学⼀线，以先进的教学理念指导⾃⼰的课堂教学，积极探索⾼效、智慧的课堂教学模式，⼤⼒推进课堂教学改革，提⾼对教材的把握能力和对课堂的驾驭能力，努力形成个人的教学风格。积极投⾝课程改⾰，勤于动笔，在教学实践中不断反思。

3．研究成果（论文、案例、课题、专著等）

一年内发表一篇论文，以后每年亦是如此。同时积极参与各条线的论文评比，提高写作水平，争取获一等奖。

一年内主持申报一次宜兴市级微课题，试着申报或参与更高一级的课题研究，如江苏省教育学会或江苏省规划课题。

一年内学习发表专著的要求和流程，争取发表一篇专著。

4．特色创新（个性化发展）

    在工作室平台依托下，可以打造属于我校甚至全市职业学校的思政教育品牌，充分利用学习强国等资源，比如就以习近平总书记的金句为例，梳理其执政理念，研究如何融入思政教育实践，打磨出一系列精品“微课”或“金课”，形成视频资料，开展系列活动，与学生处牵头，让班主任也加入其中，让学生走出课堂，真正润物无声地将思政任务落到实处。

三、中长期发展期望

1.对照评分要求积极参加各项比赛，努力评上中级职称、高级职称，尤其提升科研方面能力，多申报课题。

2.平时多积累，提高教师素养，专业水平，加强理论与实践的结合，逐步评上宜兴市、无锡市教学新秀、教学能手及学科带头人。