高一物理期中考试考前辅导卷

1.如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个质量已知的相同钩码，探究弹簧弹力与形变量的关系。

本实验还需要的实验器材有_____。

如图乙所示，根据实验数据绘图，横轴为弹簧的形变量，纵轴为钩码的质量，已知重力加速度大小，则弹簧的劲度系数_______结果保留两位有效数字。

从图乙可以看出，当弹簧下端未挂钩码时，弹簧也有一定的伸长量，其原因是_______。

利用图中所示的装置可以研究自由落体运动，并测重力加速度。

对该实验装置及其操作的要求，下列说法正确的是：_______填写字母序号

A.电磁打点计时器应接低压交流电源

B.打点计时器的两个限位孔应在同一条竖直线上

C.重物最好选用密度较小的材料，如泡沫塑料

D.开始时应使重物靠近打点计时器处并保持静止

E.操作时，应先放开纸带后接通电源

F.为了减小误差，应重复多次实验，在打出的纸带中挑选条最清晰的。

G.为了便于测量，一定要找到打点计时器打下的第二个点，并选取其以后各连续的点作为计数点。

为了测试重物下落的加速度，还需要的实验器材有_______。

A.天平        秒表        米尺

若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的原因：_______。

如图所示，在打出的纸带上取连续清晰的7个点，打点计时器所用电源的频率为。

用米尺测得第、、、、、点与O点的距离d如下表：

利用表中数据计算：结果均保留三位有效数字

测出当地重力加速度_____，打第点时纸带运动的速度是_____，第点_____填“是”或“不是”自由落体运动的起点。

2.某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验情况如图甲所示，其中为固定橡皮条的图钉，为橡皮条与细绳的结点，和为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

如果没有操作失误，图乙中的与两力中，方向一定沿方向的是________。

本实验采用的科学方法是________。

A.理想实验法     等效替代法     C.控制变量法     建立物理模型法

实验时，主要的步骤是：

A.在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；

B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；

C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置。记录下点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；

D.按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力和的图示，并用平行四边形定则求出合力；

E.只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示；

F.比较和的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。

上述步骤中：有重要遗漏的步骤的标号是________和________；

遗漏的内容分别是________________和________________________________。

3.某同学做“探究物体加速度与力、质量的关系”实验，如图所示是该同学做实验时释放纸带前实验装置的状态，请指出实验装置中的两处错误______ 和______ 。

为了完成此实验，除了图甲中的器材，还需从下图中选取的实验器材是______ 单选。

实验时，下列操作或说法正确的是________；

A. 本实验不需要平衡摩擦力

B. 调节定滑轮高度，确保细绳与桌面平行

C. 为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量

D. 选用电磁打点计时器比选用电火花计时器实验误差小

研学中得到一条纸带，如图所示，并且每隔四个计时点取一个计数点，已知相邻两个计数点间的距离为，且，，，，，，打点计时器的电源频率为。计算此纸带的加速度大小____结果保留三位有效数字。

实验中若未平衡摩擦力，以拉力传感器的示数为横坐标，以加速度为纵坐标，画出的图像可能正确的是________；

现以拉力传感器的示数为横坐标、加速度为纵坐标，画出图像，求出其“斜率”为，则小车的质量等于_______ 用字母表示。

4.游乐场中滑滑梯是儿童喜欢的游乐项目，如图所示，其滑面可视为与水平地面夹角为的平直斜面。可以观察到有些小朋友能从滑梯上端加速下滑，有些小朋友却一直无法滑下来。已知当地的重力加速度为，忽略滑梯侧壁对小朋友下滑的摩擦力。
若小朋友下滑过程与滑面间的动摩擦因数为，求下滑加速度大小；
找出小朋友坐在滑面上却无法滑下的物理原因。

5.如图所示，轻弹簧原长、劲度系数，传感器可以读出轻绳上的弹力大小。小球静止时，轻绳水平，传感器计数，弹簧的轴线与竖直方向的夹角。求：
小球的质量；

此时弹簧的长度；

若将水平轻绳剪断，则剪断瞬间，小球的加速度大小和方向。

6.如图所示，轻绳的一端固定在P点，并跨过光滑定滑轮连接斜面上的物体B且绳与斜面上表面平行，光滑的轻圆环穿在绳子上，圆环下端悬挂小球A，A、B和斜面均处于静止状态。已知A的质量m_A＝1 kg，B的质量m_B＝4 kg，圆环两侧绳子的夹角为120°，斜面的倾角为30°，重力加速度g取10 m/s²。求：

(1)绳中的拉力大小F₁；

(2)B受到的摩擦力的大小F₂和方向。