人无精神则不立 国无精神则不强

一、游戏导入（猜猜他是谁）

（一）最强大脑

1、出示《愚公移山》图

（1）同学们，你们知道他们是谁吗？在干什么呢？

（2）是的，这就是我国有名的传统故事《愚公移山》，大家都不认为他会把山移走，那他最后成功了吗？请同学们说说他成功的原因？

2、出示《精卫填海》图

（1）他又是谁呢？

（2）这也是我国的一个传统故事——《精卫填海》，那最终她是否填平了一望无际的大海呢？

（3）那她成功的原因又是什么呢？

3、出示郎平漫画图

猜人物、铁榔头称号的由来、是什么原因让她的手像铁一样硬？

（1）你们知道他是谁吗？（中国女排之教练）

（2）那为什么大家称她叫“铁榔头”呢？猜猜看？

在郎平还是一名女排队员时，因为她的扣球十分勇猛，以至于很少有对手能够接得住。

（3）是什么原因让她的手像榔头一样硬呢？（因为她坚持不懈刻苦地训练才练就了高超的球技）

（二）揭题板书

强调精神对困难，对获得成功的重要。（板课题：人无精神不立）

二、感悟女排精神

（一）1981年比赛

1、根据一段视频，猜一部电影的名字。出示《我和我的祖国》中男女老少、万人空巷看女排的视频（强调人多，关注度高）

2、讨论：女排为什么受到这么多人的喜爱呢？从书中找答案。

出示习近平的语录：

广大人民群众对中国女排的喜爱，不仅是因为他们夺得了冠军，更重要的是他们在赛场上展现了祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败的精神面貌。

3、小结：人民喜爱的不仅是女排的姑娘，更是鼓舞人心的女排精神！

4、重温激动人心的画面，播放夺冠视频，交流视频中哪些画面让你感到特别振奋人心？

①5场3:0横扫对手，又赢了世界劲旅美国队。

②决胜局，先赢两局，再丢两局，日本队15-14即将一锤定音，结束比赛的关键时刻，女排姑娘力挽狂澜，最后反败为胜。

③赢了有“东洋之花”之称的东道主。

5、出示人民日报评论：“学习女排，振兴中华”，“各行各业都要学习女排精神”

6、（出示中国女排邮票）总结：中国女排拿到了三大球第一个世界冠军，成为了国内家喻户晓的英雄，女排和女排精神从此成为鼓舞中国人的一面旗帜。

 

 

 

（二）其他比赛

1、女排的故事不止一个，女排的成功不止一次，课前老师让大家观看了电影《夺冠》，收集了女排的资料，一起来交流一下让你特别感动的故事和激动人心的比赛。（相机出示郎平语录，揭示女排精神）

（1）出示：体能不是歇出来的，是练出来的。

播放视频，出示女排获奖感想，问：思考女排成功的原因是什么？

永不言败、顽强拼搏、坚持不懈

点评：正是因为女排的永不言败、顽强拼搏、坚持不懈才夺得这来之不易的冠军。

师：他们也丢过冠军，输过比赛，但每一次都拼尽全力，从不放弃。

（3）出示：只要有1%的希望就要尽到100%的努力。

 

（4）郎平回国（记者采访视频或语录）祖国至上的爱国精神、无私奉献

 

2、出示视频：女排十一连胜的成果

师：由郎平带领的中国女排以十一战十一胜的佳绩夺得了第十三届女排的世界冠军。

3、总结：女排的成功靠的不是天赋，而是因为她们身上那可歌可泣的精神，为了祖国的荣誉，她们团结协作、顽强拼搏、永不言败，吃再多的苦，受再多的累，作出再大的牺牲，也觉得心甘情愿，在所不惜。

 

 

 

三、学习中国精神

过渡：人无精神则不立，国无精神则不强。我们每个人要干成一件大事，都不能没有精神。我们的国家，要实现中国梦，同样需要精神的力量。（板课题：国无精神不强）

（一）理解核心价值观

1、出示习近平语录：

如果一个社会没有共同理想，没有共同目标，没有共同价值观，整体乱哄哄的，那就什么事业办不成。

——习近平

2、国人民共同的价值观、共同的理想是什么？

3、出示社会主义核心价值观（板书：12个词）

我们又把这12个词分成了三个层面，国家、社会和公民。

4、你们都在哪里见过核心价值观呢？学校、马路上、商场里、公交车上···为什么到处都有？

（希望我们每个人都有共同的价值观，实现自己人的价值）

（二）各个时代、各行各业的优秀代表身上的中国精神

课前，老师让大家分小组收集了各个时代、各行各业的优秀代表身上的中国精神资料，先在小组里互相交流一下，然后每组派一个代表来汇报。

1、第一组（战争年代优秀人物、事迹体现的中国精神）

①学生代表发言

②教师出示典型人物图片，

（1）英勇的战士：黄继光：用自己的胸膛堵住敌人疯狂扫射的枪眼，为部队铺平冲锋道路而壮烈牺牲（英勇无畏，不怕牺牲）像他这样的英雄人物还有哪些？（邱少云、董存瑞）

（2）儿童：有这样一群孩子，他们虽然小，但也为抗战贡献着自己的力量（王二小、雨来、潘东子···）

（3）战场上，无数战士英勇牺牲，战场后，依旧还有如此多的战士在为新中国的成立流血牺牲。出示：长征组图

总结：这些都是树立在我们心中的一座座丰碑，没有他们在战场上抛头颅、洒热血，就没有今天强大的祖国，他们是共和国的基石。他们虽然离开了我们，却把不畏艰难、英勇无畏、舍生忘死的革命精神永远留在了我们的心中。

2、第二组（科技方面优秀人物、事迹体现的中国精神）

（1）填空A、中国航天之父：_____________钱学森

钱学森的归国之路充满坎坷

（2）回国后，他为了给祖国培养更多的人才放弃原本安逸舒适的生活，义无反顾的奔向西北，大城市的风和雨换成了西北的漫天黄沙，亲人间的团圆美好变成了聚少离多，经过树干个日日夜夜的努力，1964年中国的第一颗原子弹爆炸成功了，我国成为了世界上第五个拥有了原子弹的国家，原子弹的成功只是一个开始，1967年中国第一颗氢弹爆炸成功，1970年第一颗卫星发射成功，这也意味着我国开始了航天史的新纪元

B、、他说：“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。”他是_____袁隆平

v我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。（爱国、爱人民）

v聆听音频：思考最打动你的是什么？

C、是啊，这些科学精神让你们为之动容，有段视频也深深感动着贾老师，他就是这段视频的主人公，你们知道他是谁吗？（林俊德）他曾是感动中国人物，我们先一起来看一下他的颁奖词

出示：

大漠，烽烟，马兰。平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别，你永远不会倒下！

他把自己人生的每分每秒都投入了科学事业，贡献给了祖国，哪怕是临死前的一分一秒，让我们一起来看看。

教师出示林俊德临终前的视频，学生交流感受

教师出示典型人物图片，补充：

u他的生命还剩下最后的几小时，在他刚刚苏醒过来，就要求赶紧把自己转出ICU，他身上插着导流管，胃管、减压管、输液管等十几种管子，戴着氧气罩，在医护人员的搀扶下，颤颤巍巍的坐在电脑前整理绝密资料，开始了一生最艰难也是最后的冲锋，5小时候，心电仪上波动的生命曲线，从屏幕上永远地消失了。

把我埋在马兰。马兰，一种在死亡之海大漠中仍能扎根绽放的野花，坐落在那里的中国核试验基地，就是以这种野花命名的。

总结：他们在另一个没有硝烟的战场上为我们的祖国作出了杰出的贡献，他们身上同样体现了不怕万难、攻坚克难、善于创造，无私奉献的中国精神。

3、第三组（群体人物、事迹体现的中国精神）

①战争年代英雄先烈们的伟大精神建立了我们的新中国，各行各业的科技英才们让中国更加强大，他们的精神感染了一代又一代的中国人，组建了我们的中国精神。让我们欣赏一段视频，看看这些画面你们了解吗？从中你又了解了哪些中国精神？

A、抗洪

B、抗震

C、抗疫

②播放视频+音乐，

③学生交流

总结：面对一次次灾难，中国人民万众一心、守望相助，在迎难而上中砥砺前行。一方有难，八方支援，这是中华民族流淌在血液里的中国精神。

 

4、第四组（身边人、普通人中优秀代表、事迹体现的中国精神）

①中国精神不仅在过去，也在现在，更在我们的身边，请同学们说说你们身边的中国精神？

a  出身贫寒的他拖过板车、扛过麻袋，当过18年搬运工。对于贫穷有着刻骨铭心的感受，改革开放后，他与妻子艰苦创业办起了乡镇企业，作为先富起来的一员，怀着一颗对党和国家的感恩之心，他坚持为弱势群体打工，一头扎进了慈善事业，一干就是28年。他的慈善足迹遍布西北、华北、东北等地十多个省份，行程超30万公里，资助总额逾670万元，受他资助的已有3500多人……姜达敖曾动过三次脑手术，两年前确诊胃癌，手术后，姜达敖的胃只剩下原来的一半，体重也从160斤掉到了100斤……但面对疾病的突袭和手术的疼痛，他念念不忘的，是对众多困难人士的承诺。

b贾林康：贾林康始终坚持“把群众的利益时刻挂在心上”，时时处处关爱弱势群体，他在坚持50多年学雷锋树新风的实践中,演绎了一个个真实动人的“18名孤儿一个父亲”、“帮助残疾人和弱势群体”、“关爱少数民族及子女”、“为侨台胞找回失散多年的亲人”、“热心社会公益事业和红十字会工作”等动人故事。他主动放弃休息,经常深入到我市有关市级机关、乡镇机关、单位和社区,应邀到厦门、大丰、无锡、盐城、建湖等外地党政机关,宣讲弘扬爱国主义精神、自觉践行社会主义核心价值观,以及学雷锋、讲道德、树新风、关爱青少年下一代教育等动人故事。据不完全统计,开展主题事迹报告达100余场次,听众达3万多人次,

c吕顺芳：吕顺芳在家中办起了“寻亲驿站”，先后接待了来自内蒙古、陕西、河南、河北、山东等14个省区的3000多名寻亲者。为帮人寻亲，吕顺芳辞去工作，几乎花光了家中的积蓄。14年来，吕顺芳帮助300多名寻亲者在茫茫人海中找到了亲人，使一个个离散多年的家庭破镜重圆，用爱心演绎着感人至深的人间真情。她被人们亲切地称为“寻亲大姐”。

②父母、亲戚、邻居中的典型（围绕核心价值观个人层面）

③班级里的好榜样

教师小结：他们虽然很平凡，很普通，但在不同的岗位上，发扬着爱岗敬业、助人为乐等中国精神。

 

5、总结：（指板书上的核心价值观）核心价值观，承载着一个民族，一个国家的精神追求，体现着一个社会判断是非曲直的价值标准。它需要我们每一个中国人为之努力。

四、践行中国精神

1、说说上课收获，谈谈自己该怎么做。

2、游戏：挑战不可能（一张报纸上能站几个人？）

①宣布游戏规则，分四组开展游戏

②采访学生，有什么困难。采访优胜组，获胜的法宝。

3以后生活中碰到其他困难，该怎么办？

总结不管学习、生活、工作，总会碰到困难，每当这个时候，想想女排，想想今天课上讲的人和事，就会有动力，就会离成功更近。

五、总结全文

1、播放歌曲《孤勇者》

2、教师总结：在困难的时候要看到光、看到希望，拿出斗志。

板书：

人无精神则不立  国无精神则不强

祖国至上富强、民主、文明、和谐

团结协作自由、平等、公正、法治

顽强拼搏爱国、敬业、诚信、友善

永不言败