我心中的友谊 (五年级心理健康)
宜兴市城南实验小学 曹丽文
一、教学目标：
1、跟好朋友在一起是让人快乐的事情。
2、我们应该对朋友做些什么，哪些不该做。

二、教学过程：
（一）阅读暖心坊中的故事
你在生活中被朋友帮助过吗？那是什么样的感觉？

（二）育心场
活动一 ：说说友谊小趣事
你有几个要好的朋友？列出他们的名字，并写下当初为什么和他们做朋友。
你选择朋友的标准是什么呢？
你的交友秘籍有什么呢？

活动二 ：吹散友谊天空中的乌云
友谊会带来快乐，但有时也会有些烦恼。写出朋友间让你感到最苦恼的事情。
分享讨论：
在小组内交流一下各自在友情中遇到的烦恼。
讨论一下这些苦恼的事如何解决？
通过讨论后对于自己苦恼的事情，你现在的想法是什么呢？写一写。
小结：友谊的天空有时也会有乌云，只要大家有一颗珍惜友情的心，我们就能找出好的办法去维护友情。

活动三：识别真正的朋友
你觉得下面哪些行为体现了真正朋友之间的友谊？
你哪几类朋友比较多？你最想交哪一类朋友？以后为了交到更多的朋友，你应该怎么做呢？
小结：什么是真正的友谊？是不是为了友谊就可以不要原则、纪律和立场了呢？真正的友谊不仅需要热情、忠诚和信任，还需要坦诚和直率。

（三）成长苑
我们通过与朋友的交往来学习生活中重要的人际交往技能，为我们今后建立和谐的人际关系奠定基础。真正的友谊需要双方相互尊重、相互帮助，彼此间坦诚、友好的相处。如果不好好珍惜友谊，它也会从你身边慢慢溜走。我们要学会一些方法，让友谊更牢固。
1、友情是在交往中加深的。
2、学会正确对待朋友的优缺点。
3、友谊的维护需要付出努力。

三、课后延伸
    试着给你的好朋友画个相，并说一说他的特点。

板书设计      12  我心中的友谊
                  友情的可贵
坦诚、友好的相处
学会方法让友谊更牢固