教育的无限可能

——读《你当像鸟飞过你的山》后感

正常来说，我们的孩子都是从幼儿园再到小学、中学、大学直到走向社会。然而在遥远的美国有这么一个女孩，她的童年只有废铜烂铁，暴躁的父亲与哥哥。随着年龄的增长，父亲不上学、不就医的荒唐信念开始在她的心中动摇了，外面的世界真的是这样吗？她决定到外面的世界去看看。经过几个月的偷偷自学和努力，她奇迹般地收到了大学的入学通知书。

17岁的塔拉第一次走进真正的课堂，大学对她来说是全然陌生的世界，而且不太友好。初入校园的她不知道论文是什么，不明白教科书是用来干嘛的。欧洲是一个洲而不是一个国家，甚至她不知道如厕后要洗手是最基本的规则。塔拉的世界观轰然崩塌。曾经的她只能透过父母提供给她的视角去看这个世界，并以为这就是全部。然而现在她需要改变过去的一切认知，重新认识这个世界。

她忍受着痛苦与不安，开始重塑自己的人生。就这样，塔拉凭借毅力和信念让自己从不及格成为全优生，继而获得了剑桥和牛津大学硕士，博士学位。

故事中的塔拉是美国的作家、历史学家，这个故事是她真实的成长经历。她说，“直到我逃离大山，打开另一个世界。那是教育给我的新世界，那是我生命的无限可能。”

读完整本书，我的内心是震撼的，一个十七年都与世界隔绝、与教育隔绝的孩子，接受教育之后，实现了人生的蜕变。作为一名教育工作者，在那一刻我突然意识到一件事，那就是教育能够创造无限的可能！

“新教育实验”发起人朱永新教授说，“教育最重要的事情就是要相信孩子与学生，相信他们每一个人都能够书写自己的精彩；就是要发现孩子与学生，发现他们的潜能与个性，让他们真正地成为自己。”每一个孩子都是一个天使。所以你一定要相信孩子的潜力，你给他一个舞台，他就能给你一个精彩；你给他一点空间，他就能创造无数辉煌。

10多年前，在广西，有一位母亲，通过不懈的努力，终于把自己的脑瘫儿变成了正常的孩子。之后这位母亲为了帮助更多的智障人，倾其所有办了一所培智学校。尽管办得很艰难，面临着破产，但她还是咬牙坚持，令人十分钦佩。更早的时候，《南方周末》上介绍了北京一位特殊儿童的母亲——陈女士的故事。19年来，她每年都要为孩子写一大本细致全面的观察日记，记录孩子生活中的点点滴滴。孩子进学校后，她把每次与老师的沟通谈话都用心记录下来，每年汇总成一本与老师的交流手册。慢慢地，她让孩子学会了弹钢琴，学会了与人正常地交往。医学上宣布不可能的事情因为这位母亲持之以恒的努力变成了可能。

朱永新老师还说：“教育的基本目标就是保全和延长生命；教育的最高境界是实现生命价值、创造生命辉煌。每个生命都有无限发展的可能性，教育的使命，就是把这种可能性变成现实，为每个孩子的发展创造最大的可能。”

著名的文学家托尔斯泰曾经说过，“这个世界上有两种人，一种是行动者，一种是观望者。“大多数人想要去改变世界，但是没人想改变自己。而实际上，很多人想要改变现状，就要先改变自己，改变自己的观念。所以作为老师，我们千万不要对自己说“不可能”，凡事皆有可能；也千万不要对孩子说“不”，人人都可能成功。

有个学校参加了新教育实验的快要退休的普通农村女教师，校长要求老师们读书、写日记，考虑到种种因素，学校不要求45岁以上的教师也必须这样做。但是这位女教师看到年轻教师都在读书、写日记，她也不甘落后，于是也开始读书、写心得，甚至还开始学习使用电脑。对于一个快要退休的女教师而言，这一切其实都是巨大的挑战，艰辛可想而知。她学电脑学得很痛苦，但始终没有放弃。终于，这位女教师在坚持了一段时间后，也开始发表文章了，她53岁时写了一篇《51岁的我》，表达了自己参加新教育实验以后，对教育的全新理解和真实感受。2003年，她被评为“教育在线”网站的“青春偶像”。学会从自己的职业、自己的岗位中去提升自己，把工作做到极致，在每个岗位上都可以做的精彩，在每个舞台上都可以创造辉煌！

爱是教育的源泉，是教育成功的基础，正如夏丏尊咸亨所说：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。”有很多教师日复一日年复一年地在教学，但是从没有在教学的过程中找到乐趣，心中也没有对学生的爱意。这样的教师永远也不会取得教育上的成功，发现教育中的乐趣。

教师要善于发现教育的乐趣，因为我们每天面对的都是一些个性迥异的孩子，我们每天教育的都是一个个前程不可限量的个体，他们当中可能有未来的艺术家，可能有未来的诺贝尔奖获得者，可能有未来各行各业的精英。只要你精心地照顾他们、哺育他们，只要你帮助他们找到自信，只要你帮助他们挖掘出自身的潜力，他们的能量便是不可限量的，会远远超出你的想象！

每个孩子都是独一无二的，出生环境、天性禀斌、兴趣等都不相同，但每个孩子都是在不断发展变化的，都是在不断生长的。不把个性当“缺点”，眼中有差异，心中无优劣。如果我们总是用同一把尺子去衡量，去要求孩子，教育无疑是一场灾难！

不要扼杀孩子的天性，给孩子无限可能吧，让教育更明亮！