记乡村小学的点滴育人时光
                         宜兴市洑东小学   俞美娣
    在乡村小学的教育征程中，我已走过二十多个春秋。这一方小小的讲台，承载着我无数的情感，成为我生命中不可分割的重要部分，每一个与教育相伴的瞬间，都赋予我生命独特的价值。
    初入教坛时，为了能在课堂上呈现精彩内容，我常常在资料的海洋中探寻。无数次往返图书馆，查阅海量资料；冷静思考教学方法，虚心向同行请教。我深知，教师的态度会深刻影响学生，若我在教学中表现出敷衍，就难以培养学生对学习的责任心和良好学习习惯。秉持求真务实的态度钻研教材、善待学生，才让课堂充满活力，赢得学生“爱上语文课”的认可。
    无数个清晨与黄昏，我都在为学生批改作业、辅导功课。当夜幕降临，华灯初上，我才结束一天的工作离开学校。我想让学生知道，讲台虽在我们之间，但我愿意随时走进他们的世界。
    当学生在思想上陷入迷茫，心灵需要慰藉时，他们会向我倾诉心声。这份信任，让我以更饱满的热情和更诚恳的态度去帮助他们。无论是教室外、操场上，还是办公室里，我们促膝长谈，解开他们心中的枷锁，助力他们重新振作。
有一次，我的嗓子哑了，登上讲台时，强烈的责任感让我提高嗓音授课，回到办公室连喝水都疼痛难忍。第二天，我收到学生悄悄放在桌上的一盒含片和匿名小纸条，那一刻的感动至今难忘。
    还有小明，他曾像脱缰的野马，因偷家里的钱被母亲拒之门外。我发现后，给他递面包却被打落，又端来一碗面，他才接受。此后，我持续关心他，终于赢得他的信任，听到他那声“老师真好”，我满心欢喜。
    这些经历让我深切体会到，师爱是育人的基石。它能让学生对未来充满希望，点滴的进步都彰显着爱的力量。我愿成为学生的知心朋友，在他们需要时随时相伴，为他们点亮前行的灯，指引人生的路。