2024年3月19日,曹燕琴小学科学名师工作室活动在东林小学圆满结束。参加此次活动的有特级教师曹燕琴、特级教师曾宝俊、梁溪区小学科学教研员张慰徛、曹燕琴名师工作室全体成员及梁溪区专兼职小学科学教师。本次活动分为教学展示、说课评课、课题研讨及专家讲座四个部分。
第一节由尚建明老师执教五年级下册的《蛋壳和薄壳结构》。尚建明老师以生动的语言和有趣的实验,引领学生们走进了蛋壳和薄壳结构的奇妙世界。课堂上,尚老师通过一系列精心设计的探究活动,充分激发了学生们的好奇心,让学生们亲手感受薄壳结构的承重能力,从而深入理解薄壳结构在建筑学和生活中的应用原理。第二节课,蒋洁老师以《生物的启示》为题,为五年级的学生们带来了一堂生动有趣的科学课。蒋老师通过引导学生们观察自然界中的生物,启发他们从中获取灵感,理解生物的结构与功能,进而认识到科学在日常生活中的应用。两位老师巧妙地将科学知识与生活实践相结合,通过生动有趣的教学方式,引领学生探索科学的奥秘。课堂上,学生们积极互动,气氛热烈,展现了小学科学教学的无限魅力。随后,特级教师曹燕琴老师对两位老师的授课进行了精彩的点评。曹老师充分肯定了两位老师的教学方法和效果,并着重讲解了单元整体教学的理念。她指出,单元整体教学能够帮助学生系统地掌握科学知识,提升科学素养,是现代科学教育的重要趋势。曹老师的讲解深入浅出,让在场的教师们受益匪浅。在曹老师的引领下,教师们纷纷就两位老师的授课进行了深入的讨论和评价。大家一致认为,两位老师的课堂充分体现了单元整体教学的理念,注重知识的连贯性和系统性,有助于培养学生的综合能力和创新思维。同时,教师们也提出了一些宝贵的建议,希望两位授课老师能够在今后的教学中进一步完善和提升。活动的最后,特级教师曾宝俊老师为教师们带来了一场关于单元备课的精彩讲座。曾老师结合自己的教学经验,详细阐述了如何解读与重构单元学习内容、如何明晰与落实单元四维目标、如何构建课与课之间的训练阶梯及如何做到单元教学评的一致性。他强调,备课是教师教学工作的基础,只有充分准备,才能确保教学质量和效果。曾老师的讲座内容丰富、实用,让教师们对单元整体教学理念下的备课有了更深刻的认识和理解。此次曹燕琴名师工作室活动的圆满举办,不仅展示了工作室两位老师的教学风采,也为广大教师提供了一次难得的学习和交流机会,为小学科学教学带来了新的活力和思考。相信在特级教师的引领下,在单元整体教学的理念指导下,小学科学教学将不断迈上新的台阶,学生的科学素养也将得到更加全面和深入的发展。