为切实提高小学科学教师的教科研意识和教科研水平，激发老师们在日常课堂教学中发现问题的敏感性和锤炼解决问题的有效性，提升教科研论文写作水平，进一步推动教师的专业化发展，2月24日，曹燕琴无锡市、宜兴市小学科学工作室举办了小学科学论文写作专题培训讲座。本次专题讲座采用现场及线上同步的方式进行，曹燕琴工作室的全体成员都参与其中。

人民教育出版社编审、主任编辑刘启迪先生应邀，线上给大家带来主题为《漫谈教育论文的选题、写作及投稿》的学术讲座。

刘主编提出，要用大科学观学习科学，用孔子的教学观启发当下的科学教研。还从三个方面对学术论文的选题与写作展开论述。一是选题写作的动因。提出论文的选题写作是基于生存、生活和生命三个动因。从教学和科研两方面出发，认为教而不研流于浅，研而不教流于空。在论文选题的过程中，强调必须处理好理论与实践的关系。二是关于论文选题的建议。选题坚持问题导向，必须具备问题意识，研究真问题中的热点、难点及焦点。可以从个人、空间和时间三个维度进行选题，论文选题要与时俱进、注重创新，发出时代最强音。三是关于写作的建议。从表达和交流的角度阐释了写作的定义，认为写作是一种抒发，是作者基于长期思考和积累上的厚积薄发。提出好论文的四个基本标准和文章修养的五个进阶，应从内容原创的角度写出具备新观点、新方法和新思想的论文。

工作室成员们都认真聆听、详细记录、仔细思考,部分学员深入交流了本次学习的心得体会。

随后，参加线下活动的宜兴市小学科学名师工作室成员们齐聚名师工作室，畅谈了新学期个人研修计划。最后，名师工作室导师，特级教师曹燕琴给宜兴市工作室2022年度考核合格的学员颁发了证书，并布置了新学期研修任务。希望大家都能坚守初心，潜心学习，在教学实践和论文写作中不断磨练自己，实现自己的人生价值！