我们的爱，看得见

爱，是一个永恒的话题。爱，犹如深山里的一泓泉水，带着清澈和甘甜温润心灵；爱，犹如初春的点点细雨，清新自然润物无声。我们生命的河流，也因为有爱而心动，因为有爱而绚丽。

每个人都拥有自己的爱，有来自母亲鼓励的爱，有来自父亲严厉的爱，也有来自朋友的包容之爱。爱，等于什么，我们说爱等于相识＋缘分，信任＋宽容，那么身为老师的爱，更多却是时间与责任。三尺讲台没有彩排的机会，每一次都是正式的演出，教书，育人，行走在教育的舞台上，我们用心哺育学生就如同匠人们打磨自己的作品，每一寸真情，都灼灼可见。

还记得陶行知先生说过的话：“没有爱就没有教育。”的确，热爱学生，不仅是每个教师人品、学识、情感与亲和力的展现，更是教师对祖国、对未来的热爱。有了爱，教师才有耐心；有了爱，教师才会关心；有了爱，教师才和学生贴心。在我的身边有教龄几十年的老教师，也有走上讲台不久的新成员。但是他们对待学生从无贫富贵贱之分，而是用一样的真诚和热情，去关心关爱学生。记得有位老师曾经告诉我，她说“从她成为一名班主任的那天起，她的时间就属于每一位学生的了”。无论是周末还是假期，无论是白天还是深夜，她的手机24小时保持开机状态，她的办公室大门一直向学生敞开。用真心关爱学生，用真情温暖学生，用真诚感动学生。这就是我身边老师们的缩影。

我,是一名教龄尚不长的青年教师，站在教室的三尺讲台上，我时刻感受到，作为一名青年教师的责任。身边老师们以身作则的行为举动让我在努力成为一名负责任的、有所作为的人民教师道路上越来越坚定。还记得去年的运动会吗，去年我们班在接力跑中出师不利，取得了最后一名的成绩。回来的路上同学们都非常的沮丧，有的甚至哭出了声来。作为他们的老师，我心里的难受自然更不必说。但是我知道自己不能把沮丧的情绪带给大家，一路上我一直在安慰他们，鼓励他们。回家后，我更是深深的反思失败的原因，找寻问题的症结，并深刻写了一份自我检讨带到第二天的课堂上。我说，咱们班这一次是失败了，但这次失败，让我看到了大家不服输的一种精神，如果把这种精神用在学习上，我们就一定能够成功。同学们在我的鼓励下士气都很振奋，那次期中考试我们班也取得了不错的好成绩。

爱就是要给予学生关心、呵护、理解和激励，爱，并不难，从一个微笑开始，从一句话语开始，从一双伸出去的手开始。此时此刻，我们的孩子们就像冉冉升起的一颗颗新星，多彩、绚烂。我们身为老师，只有用无私的精神去感染学生，用渊博的知识去培育学生，用科学的方法去引导学生，用真诚的爱心去温暖学生，才能成就他们的美好未来，在此，就让我们共同为孩子的成长撑起一片天吧！让我们的爱永远看得见！