整理和复习（分层作业）

 

1．在计算12-9=　     　时，

⑴可以先算：　   　-9=　   　，再算　   　=　   　+　   　。

⑵也可以想：9+　     　=12。

2．圈一圈，算一算。

（1）

（2）

3．填一填，算一算。

4．

5．找 朋 友。（连一连）

6． 在里填上“>”、  “<”、 “=”。

212       209            4+86+6

19-710     18-66+7       16-85+9

 

 

7．你能写出得数相等的算式吗？

（1）

（2）

8．算一算，填一填。

9．画一画，算一算。

（1）比多5个。

（2）比少7个。

10．一共回收了 14 个瓶子

答：垃圾桶里有(　　)个瓶子。

11．原来一共有几块毛巾？

(块)

12．一共有多少人？ 你有几种计算方法？ 用算式表示出来。

(人)

(人)

(人)

13．小明买了下面其中3样东西，正好花了20元，他买了哪三样？圈一圈，算一算。

 

 

 

 

14．把3、4、5、6、7、8这六个数填在下面的里，使每条线上3个数相加都等于18。

15．有一个正方形操场，每边都栽种4棵树，四个角各种1棵。一共要种树多少棵？

 

 

 

 

参考答案

 

1．【答案】3；10；1；1；2；3；3

【知识点】十几减9的退位减法

【解答】解：12-9=3
（1）可以先算：10=9=1，再算1＋2=3；
（2）也可以想：9+3=12。
故答案为：3；（1）10；1；1；2；3；3。
【分析】十几减9、8、7、6、5的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。

2．【答案】（1）解：

（2）解：

【知识点】8、7、6加几的进位加法

【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；计算8加几、7加几时，用“凑十法”计算比较简便。计算8+8时，看到8，从另一个加数里分出2与8凑成10，所以8加几得数的个位数要比另一个加数少2。同理，计算7+6时，从另一个加数里分出3与 7凑成10，所以7 加几得数的个位数要比另一个加数少3。此外，还可以采用接着数等方法算出得数。

3．【答案】解：

【知识点】9加几的进位加法；5、4、3、2加几的进位加法

【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果。

4．【答案】解：

【知识点】8、7、6加几的进位加法

【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果。

5．【答案】

【知识点】9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法

【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；
十几减9、8、7、6、5的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算，分别计算出结果后再连线。

6．【答案】212            209            4＋86＋6
19-710          18-66＋7        16-85＋9

【知识点】20以内数的大小比较；5、4、3、2加几的进位加法；十几减8、7、6的退位减法

【解答】解：2＜12
20＞9
4＋8=12，6＋6=12，所以4＋8=6＋6
19-7=12，所以19-7＞10
18-6=12，6＋7=13，所以18-6＜6＋7
16-8=8，5＋9=14，所以16-8＜5＋9。
故答案为：＜；＞；=；＞；＜；＜。
【分析】依据20以内数的排序比较大小；
9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；
20以内的不进位加法，先把个位上的数相加，然后再加上10；
20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10；分别计算出结果后再比较大小。

7．【答案】（1）解：

（2）解：

【知识点】9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法；5、4、3、2加几的进位加法；两位数加整十数的加法

【分析】解答此类问题时，要先计算出已知算式的得数，再填写与它得数相等的算式；9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果。

8．【答案】解：4＋6=10，4＋7=11，4＋8=12
8＋3=11，8＋4=12，8＋5=13
6＋9=15，5＋9=14，4＋9=13。
我发现：一个加数不变，另一个加数增加几，则和也增加相同的数。

【知识点】8、7、6加几的进位加法；5、4、3、2加几的进位加法

【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；我发现：一个加数不变，另一个加数增加几，则和也增加相同的数。

9．【答案】（1）解：7＋5=12（个）

（2）解：13-7=6（个）

【知识点】8、7、6加几的进位加法；十几减8、7、6的退位减法

【分析】（1）的个数=的个数＋多的个数；
（2）的个数=的个数-少的个数。

10．【答案】解：14-5=9（个）
答：垃圾桶里有9个瓶子。

【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法

【分析】垃圾桶里有瓶子的个数=共回收瓶子的个数-外面的个数。

11．【答案】解：6+6=12（块）
答：原来一共有12块毛巾。

【知识点】8、7、6加几的进位加法

【分析】原来一共有毛巾的块数=收走的块数＋还剩下的的块数。

12．【答案】解：8+5=13（人）
7+6=13（人）
4+9=13（人）
答：一共有13人。

【知识点】8、7、6加几的进位加法；5、4、3、2加几的进位加法

【分析】一共的人数=左边的人数＋右边的人数=女生人数＋男生人数=小朋友的人数＋大人的人数。

13．【答案】解：
 8+4+8=20(元)

答：买了练习本、钢笔、皮球这三样东西。

【知识点】20以内的连加、连减；8、7、6加几的进位加法

【分析】练习本的单价＋钢笔的单价＋皮球的单价=20元，把这三种物品圈起来。

14．【答案】解：7＋5＋6=18
6＋4＋8=18
7＋3＋8=18

【知识点】20以内的连加、连减；8、7、6加几的进位加法

【分析】想想哪3个数相加等于18，再看其中哪几个数是重复的，那么它们肯定是在3 个顶点处，由此可得答案；9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果。

15．【答案】解：4-2=2(棵)
2+2+2+2=8(棵)
8+4=12(棵)
答：一共要种树12棵。

【知识点】8、7、6加几的进位加法；5、4、3、2加几的进位加法

【分析】一共要种的棵数=每边中间种的棵数和，再加上四个角种的棵数。