用户名
密码

褚明月名师工作室
成员名单

  • 褚明月

    宜兴市学府路实验小学

    加入时间:2022-05-25

  • 周佳伟

    东坡小学

    加入时间:2023-10-30

  • 曹歆予

    宜丰小学

    加入时间:2022-05-25

  • 蒋碧云

    学府路实验小学

    加入时间:2022-05-25

  • 李旭佳

    太华小学

    加入时间:2022-05-25

  • 刘萍

    悲鸿小学

    加入时间:2022-05-25

  • 邵瑛姣

    实验小学

    加入时间:2022-05-25

  • 邰欣仪

    湖㳇实验学校

    加入时间:2022-05-25

  • 汤婷烨

    学府路实验小学

    加入时间:2022-05-25

  • 王超峰

    周铁小学

    加入时间:2022-05-25

  • 王琴芳

    学府路实验小学

    加入时间:2022-05-25

  • 吴亮

    学府路实验小学

    加入时间:2022-05-25

  • 夏天

    学府路实验小学

    加入时间:2022-05-25

  • 张皎

    实验小学

    加入时间:2022-05-25

资讯快递

识得一众智学友 相伴之旅共成长——无锡市、宜兴市褚明月名师工作室暑期培训

作者:褚明月  日期: 2022-12-04  点击:

    点击文字浏览全文

    人生在勤,不索何获。为了加强理解新课程方案和新课标理念,进一步落实“双减”政策和学生核心素养的培养,促进教师专业成长,7月31日-8月1日,无锡市、宜兴市褚明月名师工作室开展暑期培训暨专题研讨活动。夏日炎炎,工作室成员兴致满怀地踏上学习之旅。本次研学活动聆听了喻平教授和黄伟教授关于新课程方案下的课程改革专题讲座,并以案例和论文撰写为切入点进行学术沙龙。

   悟原理,求真理,有条理。南京师范大学喻平教授为大家作《新课标背景下的小学作业设计》专题讲座。他结合丰富的案例,围绕各科课程目标和学业质量标准、核心素养的统一评价标准、作业设计的原则、作业的类型与形式、作业设计的策略这五大板块作了充分的阐释。喻教授指出,知识的理解、迁移、创新分别对应关键能力的三级水平,对平时的作业进行核心素养水平分析,各级关键能力合理分配,始终以培养学生的数学核心素养为导向和目标。喻教授还重点讲解了作业的三种形式和四种类型,针对不同类型提供了具有实践价值的、可操作的策略。其中他强调了数学阅读与数学写作的重要性,抓住三、四年级阅读能力、逻辑推理能力和思维品质的发展关键期,用有效的方式,培养出喜欢学习、善于思考的孩子。