《面积的测量》东域小学 费洋

一、复习

1、    你的身高和体重各是多少？

身高——长度——尺

体重——质量——称

2、    华罗庚：量源于量。

二、新授

1、测量需要工具。要量出这个长方形的周长，需要什么工具？

学生用直尺量长方形周长。

2、你能涂出这个长方形的面积吗？（表达有误）

[我本善良1] 

3、    观察这两个长方形，谁的面积大？

重叠比较比不出。

4、    出示正方形、圆、三角形，选择哪种图形去铺长方形？

小组合作       

交流：怎么数出小正方形的个数？

指出：测量面积大小时，通常用同样大小的正方形作为标准。                                     

  小结：先要定标准，统一单位。

5、    讲解：认识1平方厘米。

生活中哪些物体的表面的面积大约是多少个1平方厘米？

6、    定标准之后只要数标准就能得到图形的面积。

7、         8、

   估一块橡皮的面的面积。估一张卡片的面积。（东域小学的贤博小龙人 金卡）

三、总结

 以后还会学到体积。

要测量这个长方体的体积，猜猜要用到什么工具？

不管测量哪一种量，都要先定标准，再数标准。

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