春风化数，花开课堂

——汤建英名师工作室成员赴无锡观摩学习

三月的江南，草长莺飞，数学教育的“春风”也悄然拂过无锡。2025年3月26日至29日，第二届“大家课堂·全国小学数学名师教学观摩暨‘发现数学’主题研讨活动”，在无锡市新吴区青少年活动中心如约绽放。这场以“发现数学：给孩子一双慧发现的眼睛”为主题的学术盛会，恰似一场润泽心田的春雨，为全国小学数学教师播撒思维的新芽，唤醒课堂的生机。导师汤建英携名师工作室成员，齐赴无锡参与观摩。

春潮涌动：课改新芽破土，教研绿意盎然

活动首日，“小学数学教育改革与发展论坛”由教育名家赵宪宇主持，顾万春校长以《发现数学：20年课改实践与育人表达》为题，揭开数学教育“破冰融雪”的二十年历程，展望“绿满枝头”的未来图景。次日，与会教师共同走进教育名家们的数学课堂，充分感受新课标理念下的创新教学模式。最后一日，参会教师走进无锡市旺庄实验小学、春城实验小学等江苏省小学数学优秀课程基地，漫步“数学花园”，观摩“发现数学”课题的校本实践——那里有孩子指尖跃动的数字精灵，也有黑板上的公式如藤蔓生长，缠绕出思维的盛夏。

春意萌动：名师携“数”而来，课堂如诗如画

教育若春耕，名师如春风。本次活动特邀华应龙（化错教育创始人）、徐斌（无痕教育倡导者）、朱国荣（浙江省特级教师）、顾万春（江苏省最年轻特级教师）等20余位数学教育名家，以“发现数学”为犁铧，深耕课堂沃土。他们以10节示范课为“种子”，在无锡这片教育热土上，播种数学思维的万千可能。

华应龙老师的《陈景润教我们学数学》，如春风化雨，在数学家精神中浇灌理性之花；丁元春老师的《中国空间站中的数学故事》，将航天科技的星辰大海融入算理，让数学与宇宙同频共振；夏永立老师的《在方格纸上“画”出周长》，似绿柳抽丝，以几何线条勾勒思维的轮廓；朱国荣老师的《度量衡的产生与统一》，则如古树新枝，贯通千年数学智慧与现代跨学科之思。每一堂课，皆是数学与诗意的相遇，理性与灵感的共舞。

春潮涌动：课改新芽破土，教研绿意盎然

数学是理性之诗，课堂是生长之春。当“发现数学”遇见江南三月，教育的田野上，既有逻辑的严谨如松柏挺立，亦有思维的灵动如杏花微雨。汤建英工作室成员在导师的带领下全程观摩，收获如春溪汇流，汩汩浸润心田。正如导师所说“这场盛会，不仅是教学技艺的切磋，更是一场教育者与春天的对话——让我们在无锡的暖阳下，埋下数学的种子，静待满树花开，看素养的藤蔓攀向教育的晴空。”