理解“数量”   明确“关系”

——记汤建英名师工作室“生命数学”课堂研讨活动

冬日暖阳照，最是研学时。2024年12月11日，汤建英名师工作室全体成员在宜兴市实验小学，开展了一场关于“生命数学”的研讨活动。活动以“理解‘数量’ 明确‘关系’”为主题，研究了“数量关系”领域的三节课，旨在充分发挥名师工作室的先行先试、敢于创新的实验和示范作用，敦促工作室成员尽早领会新课标精神，践行新教材理念。江苏省特级教师凌国伟主任和谢惠良主任全程参与了此次活动。

活动的高潮是谢惠良老师的评课和凌国伟老师的讲座。谢老师肯定了工作室研究的认真和超前，建议我们走好最后一公里，要及时把研究过的课提炼成文章。凌老师给工作室成员和实小的所有数学老师做了《数量关系教材教法》的讲座，他为我们明确了概念，介绍了新教材中的数量关系内容的编排体系，并提出了具体的教学建议，为老师们提供了一种全新的视角和思路，让在座的老师对新教材充满期待。

此次研讨活动不仅展示了三位老师的大胆、创新、富有生命力的课堂，也为参会的老师提供了一个深入学习和交流的平台。通过这样的活动，数学学科的特点——严谨的逻辑、抽象的思维和广泛的应用得到了充分的体现和传承。