打磨无止境   研讨促成长

——汤建英名师工作室开展教学研讨活动

春光三月，细柳微斜，万物复苏，尽展新绿。我们迈着轻盈的步伐行走在春天的课堂里。为进一步提高经开区实小青年教师的课堂教学能力和工作室成员的教学研究能力，2023年3月22日，汤建英名师工作室在经开区实验小学开展磨课和研讨活动。

活动分为三部分，第一环节：由经开区实小的王鑫、周紫玥、樊蓉三位青年教师带来精彩课堂。第二环节：工作室成员评课议课，思维碰撞。第三环节：由汤建英导师对三堂展示课进行点评、指导和总结。

三节课既是展示，更是打磨。工作第三年的王鑫老师执教了《认识面积》一课，她自然老练，课上充分体现了“数学教学是数学活动的教学”这一理念，基于学生的认知起点二度开发教材，从“面”到“面积”，层次清晰，在比较面积大小的过程中经历统一度量单位的过程，感受统一度量标准的意义。内容富有挑战性，提升了学生的思维素养。

工作第一年的周紫玥老师执教了《角的初步认识》，她干练理性，注重从具体的实物中抽象出角，通过变魔术、创造角、玩活动角等环节，借助观察、操作、想象等方式，感受角的特点，既有静态体验，也有动态感受，在“变”与“不变”中形成角的正确表象，培养学生的思维能力和空间观念。

工作第二年的樊蓉老师执教《乘法交换律和结合律》一课，她亲切温婉，教学思路清晰，教学过程流畅，注重从学生已有的知识经验出发，通过实际问题、具体计算、图像表征，引导学生用比较归纳和解释说理的方法得到并理解运算律，经历数学研究的全过程。 

课堂展示后，工作室成员对三节课进行了评议和讨论。首先成员们肯定了三位老师的展示课，其次大家畅所欲言，就课堂中存在的一些问题纷纷提出自己的想法和建议，为三位执教老师解除教学困惑，提供设计新思路。

新课标理念指引下的课堂让我们眷恋，知无不言言无不尽的研讨让我们着迷，窗外大雨滂沱，室内研讨正酣……

最后导师为我们每人发放了多位名师大咖推荐的书籍《把握教师成长的六把钥匙》。相信，不甘平凡、不弃成长的老师们一定会在坚持播种、耕耘后收获自己的教育春天！

                          撰稿：胡  楠

                          摄影：王晨怡

                          审核：汤建英