一、计算题。（16分）
1. 直接写得数。
6.3+7= 18 +78 = 2.4+0.76= 8.2×0.01=
1-0.01= 21.5+9.5= 8.2÷0.01= a-0.4a=
2. 解方程。
12.6X+X=6.8   4X÷0.5=1.6 6X+10.2=25.2 2X+1.8×0.3=3.54




二、填空题。（36分）
1. 在6+2=8、27-X、52÷2=26、X-7>12、a-15=32、7X=30、X+Y=30中，等式有（    ）个，方程有（    ）个。
2. 30的因数有（    ）个，其中质数有（    ）个，合数有（    ）个， 奇数有（    ）个，偶数有（    ）个。既是奇数又是合数的是（        ）， 既是质数又是偶数的是（    ）。
3. 写出下面每组数的最大公因数和最小公倍数
10和9（    ）[    ]       14和42（    ）[    ]      24和16（    ）[    ]
4. 如果A÷8=B,（且A、B是不为0的自然数），A、B的最大公因数是(    ), A、B的最小公倍数是(    )。
5. 五（1）班分组进行实践活动，每组6人或每组7人都正好，五（1）班最少（    ）名学生，五（2）班学生每组10人或每组8人都剩1人，五（2）班最少有（    ）名学生。
6. 在直线上画出表示12 、23 、56 的点。

7. 在括号里填上适当的分数。
20厘米=（    ）米 45公顷=（    ）平方千米  15分=（    ）时
8. 78 的分数单位是（    ）,它有(    )个这样的分数单位，再添上(    )个这样的分数单位，就是最小的素数。
9. 78 吨可以看做是1吨的（  ）（  ） ，也可以看做是7吨的（  ）（  ） 。
10. 用300千克黄豆榨油39千克，平均1千克黄豆可以榨油（    ）千克，榨1千克油需要（    ）千克黄豆。
11. 把2米的木料锯成同样长的小段，一共锯了4次，每段占全长的（  ）（  ） ，第二段长（  ）（  ） 米。
12. 六年级男生人数是全班人数的37 ，六年级女生人数是男生人数的（  ）（  ） 。
三、选择题。（12分）
1. 小刚今年X岁，小红今年（X+3）岁，再过10年后，他们相差（      ）岁。
A. 10 B. 13 C. 3 D. X+3
2. 小明把6X－8错写成6（X－8），结果比原来（     ）
A. 多8 B. 少8 C. 少40 D. 多32
3. 一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余，最少可以分成（     ）个。
A. 12个       B. 15个 C. 9个 D. 6个
4. “1×3×5×……×99×2”的积是（     ）
A. 奇数 B. 素数 C. 偶数 D. 质数


5. 把7米长的绳子连续对折3次，每份的长是（      ）米。
A. 76 B. 78 C. 16 D. 18
6. 把一根木料截成两段，第一段长47 米，第二段占全长的47 ，那么这两段相比（    ）。
A. 第一段长 B. 第二段长 C. 一样长 D. 无法确定

四、操作题。（6分）
如图，林场工作人员统计了两棵树木的生长情况，并制成了它们生长情况的统计图。从图中可以看出：
（1）从开始植树到第6年，两种树中生长速度较快的是（    ）树；
（2）生长到第（    ）年，两种树的高度一样；
（3）当两树都停止生长后，两树高度相差（    ）米。
五、解决实际问题。（30分）
1. 一个长方形的周长是36厘米，它的宽是8厘米，长是多少厘米？（用方程解）




2. 少先队员在果园里帮助摘苹果，上午摘了18筐苹果，下午摘了22筐。上午比下午少摘了100千克，平均每筐苹果重多少千克？（用方程解）



3. 四年级共植树360棵，比三年级的2倍还多30棵，三年级植树多少棵？（用方程解）
4. 实验小学四年级比五年级学生多30人，四年级的人数是五年级的1.2倍。这个学校四、五年级各有学生多少人？







5. 小军每4天去一次少年宫，小华每6天去一次少年宫。4月5日两人同时去了少年宫，至少再过多少天他们才能同时去少年宫？







6. 用若干张长45厘米、宽30厘米的长方形纸拼成一个正方形，正方形边长最小是多少？最少要多少张这样的长方形纸？