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课堂砥砺

棱柱的侧面积无生上课文案

作者:倪红艳  日期: 2023-10-08  点击:

棱柱的侧面积无生上课文案

环节我们学习了棱柱的结构特征,棱柱的分类和表示方法,在学习新知之前,我们回忆下有关面积公式三角形的面积S=1/2ah尤其注意正三角形的面积,矩形的面积,正方形的面积

老师从平台上选取了几张图片,他们是紫砂方器中的四方,六方八方,只考虑这些物体的形状和大小,而不考虑壶嘴、壶把等因素,那么抽象出来的空间图形就是棱柱,而且是直四棱柱,六棱柱,直八棱柱,它们特别规整、对称,颜值最高。那么这些方器是怎么制作的呢?和直棱柱的侧面展开图有什么关系呢?它的侧面积公式又是什么呢?请利用实物模型来大胆推理

那我们的猜想是否正确呢?将直三棱柱的侧面沿一条侧棱剪开后展开在一个平面上得到的是什么图形呢?是矩形。同样直四棱柱的侧面展开图,也是矩形,直五棱柱的侧面展开图,也是矩形,那么我们是不是可以说直棱柱的侧面展开图就是矩形呢?对于直棱柱侧棱垂直于底面每一个侧面都是矩形,且每个侧面的侧棱都相等,所有的侧面都可以拼接成一个大的矩形,所以直棱柱的侧面展开图是矩形。

我们再用GGB软件验证一下,这是直三棱柱的展开图,确实是矩形;我们改变底面边长数,直六棱柱的展开图也是矩形。

那么侧面积公式呢?嗯,直三棱柱的侧面积是3ah,直四棱柱的侧面积4ah,那直棱柱的侧面积是不是就是ch呢?我们知道直棱柱的侧面是矩形,这个大的矩形长是棱柱的底面边长之和宽是棱柱的高,所以侧面积公式是ch。我们的原则是立体图形展开为平面图形,将立体问题转化为平面问题。

小试牛刀,是侧面积公式的正向应用。

永攀高峰,作为一名优秀的匠人,不仅要会制壶,而且要会设计图纸,有自己的创新独到之处。

这是对侧面积公式的逆向运用,在专业图纸设计中应用较多。这道题体现了数学美、精准之美。

那我们来看看方器是怎么制作的呢?原来方器就是将每一个侧面和底面拼接起来。这是数学在职业技能中的又一体现。我们的工作手册上又多了一个原理。

这个环节我们学习了直棱柱的侧面展开图以及侧面积、表面积,请大家登陆学习平台完成基础题和拓展题,以及评价表。后面我们将继续学习直棱柱的体积。