课题序号

1

授课班级

联五21数控

授课课时

2

授课形式

新授

授课章节

名    称

1.2机械加工工艺规程的制定

使用教具

多媒体课件

教学目的

1.掌握机械加工工艺过程的组成

2.熟悉生产纲领与生产类型

教学重点

机械加工工艺过程的组成

教学难点

工序；工步；走刀；安装；工位等概念的区分理解

更新、补充、删减

内　　容

无

课外作业

教材P43页3-7

教学后记

授课主要内容或板书设计

第1章 机械加工工艺规程的制定

一、1.工序；2.工步；3.走刀；4.安装；5.工位

二、制定工艺规程的原则

教学过程

主要教学内容及步骤

学习任务目标

教学指导

学习活动

知识目标：了解及掌握机械制造的相关基本概念及作用

能力目标：能对工序、工步等做初步的判断

德育目标：梳理安全、高效的机械制造观

通过对概念的解读并结合具体实例引导学生理解

1.2 机械加工工艺规程的制定

一、工艺规程概述

把工艺过程的各项内容用表格（或以文件）的形式确定下来，并用于指导和组织生产的工艺文件。

它一般包括：毛坯类型和材料定额；工件的加工工艺路线；所经过的车间和工段；各工序的内容要求和工艺装备；工件质量的检验项目及检验方法；切削用量；工时定额及工人技术等级。

1.机械加工工艺过程卡：主要列出零件加工所经过的工艺路线，包括毛坯制造、机械加工、热处理等，各工序的说明不具体。

2.机械加工工艺卡：是以工序为单位，详细说明零件整个工艺过程的工艺文件。

3.机械加工工序卡：以工序为单元制定，包括加工工序图和详细的工步内容。

二、工艺规程制定

1.制定工艺规程的原则

在保证产品质量的前提下，争取最大的经济效益，即在一定的生产条件下，以最快的速度、最少的劳动消耗和最低的成本，最可靠地加工出符合图样要求的零件，同时应注意以下问题。

（1）技术上的先进性。（2）经济上的合理性。（3）有良好的劳动条件。

2.制定工艺规程的原始资料

在制定工艺规程时，一般应具备以下原始资料。

（1）产品的装配图和零件图。

（2）产品验收的质量标准。

（3）产品的生产纲领（年产量）。

（4）毛坯资料。

（5）现场的生产条件。这包括生产车间的面积，加工设备的种类、规格、型号，现场起重能力，工装制造能力，工人的操作技术水平和操作习惯特点，质量控制和检测手段等。

（6）国内、外同类产品工艺技术的参考资料。

（7）有关的工艺手册及图册。

3.制定工艺规程的步骤

（1）熟悉和分析制定工艺规程的主要依据和生产条件，确定零件的生产纲领和生产类型，进行零件的结构工艺性分析。

教学过程

主要教学内容及步骤

学习活动

任务训练

作业布置

（2）确定毛坯，包括选择毛坯类型及其制造方法。

（3）拟定工艺路线，这是制定工艺规程的关键。

（4）确定各工序的加工余量，计算工序尺寸及其公差。

（5）确定各主要工序的技术要求及检验方法。

（6）确定各工序的切削用量和时间定额。

（7）进行技术经济分析，选择最佳方案。

（8）填写工艺文件。

1.什么叫生产纲领？

2.什么叫生产过程？什么叫工艺过程？零件加工工艺包括哪些内容？

3.什么叫工序？工件的装夹方式有哪几种？试述它们的特点和应用场合。

4.制定工艺规程的原则是什么？

5.制定工艺规程的步骤是什么？

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