课题序号

5

授课班级

联五202工程技术

授课课时

2

授课形式

课堂教学

授课章节

名称

全站仪的数据处理原理

使用教具

课本教材

教学目的

1.能力目标：能完成DJ6型光学全站仪的读数方法

2.知识目标：了解理解水平角测量原理；DJ6型光学全站仪的构造

3.情感目标：培养学生的理解思维能力

教学重点

水平角测量原理；

DJ6型光学全站仪的构造；水平角的定义；

DJ6型光学全站仪的各螺旋的作用及分微尺测微器的读数方法。

教学难点

DJ6型光学全站仪的构造及读数

更新、补

充、删减

内容

无

课外作业

补充2题

教学后记

全站仪是进行角度测量的仪器，与水准仪相比，有诸多类似的地方，学生的学习有了一定的理论基础，所以总体掌握较好。

授课主要内容或板书设计

教学过程

主 要 教 学 内 容 及 步 骤

学习任务布置

1.理解水平角测量原理；DJ6型光学全站仪的构造。

2.掌握水平角定义；DJ6型光学全站仪的各螺旋的作用及分微尺测微器的读数方法。

教学指导

角度测量包括水平角测量（确定平面点位）和竖直角测量（间接测定地面点高程）。

一、 水平角β（2min）

地面上一点到两目标的方向线垂直投影在水平面上的夹角。

通过两直线所作铅垂面间的二面角。

角值范围为0°～360°。

水平角测角原理（5min）

与量角器测角对比：

量角器与所测角度同一平面→度盘测水平角应水平

量角器中心对准角顶点→水平度盘中心位于水平角顶点的铅垂线上

量角器0°线对准角的一边读取另一边对应读数→望远镜分别对准两目标在水平度盘上读取相应读数计算水平角

量角器逆时针刻划←→水平度盘顺时针刻划

设问：全站仪安置的高低是否影响水平角的测量？

全站仪的主要作用及分类（2min）

1.作用

全站仪是角度测量的主要仪器。

2.分类

按读数设备分为游标全站仪（已淘汰）、光学全站仪和电子全站仪三种。

3.型号

按精度分为DJ07、DJ1、DJ2（常用）、DJ6（常用）和DJ15等型号，“DJ”表示大地测量全站仪，下标数字表示仪器的精度等级（一测回方向观测的中误差，单位为秒）。

DJ6型光学全站仪的构造（13min、教师示范）

照准部：

望远镜：照准不同方向、高低目标

望远镜目镜螺旋：看清十字丝分划板

望远镜调焦螺旋：看清物象

望远镜制动螺旋：控制望远镜竖直面内转动，用于粗略瞄准目标

望远镜微动螺旋：控制望远镜竖直面内微动，该螺旋只有在制动螺旋制动才起作用，用于精确瞄准目标

照准部制动螺旋：控制照准部水平转动，用于粗略瞄准目标；

照准部微动螺旋：控制照准部水平微动，用于精确瞄准目标；

照准部水准管：照准部精平

竖直度盘：读取竖直角

竖盘指标水准管、微动螺旋：使竖盘指标水准管气泡居中

读数设备：将读盘、测微器分划影像投射到读数显微镜，读取水平、竖直度盘读数

读数显微镜目镜螺旋：旋转可消除读数装置的视差，使读数装置清晰；

仪器横轴：望远镜绕横轴俯仰转动

仪器竖轴：照准部绕竖轴旋转

1.水平度盘：0°～360°按顺时针方向注记

水平度盘变换手轮：控制水平度盘与照准部离合，改变读数

2.基座：支撑仪器、连接三角架

轴座：竖轴轴套插入轴座旋转

轴座固定螺旋：固定照准部与基座连接，使用时处于固紧状态

脚螺旋：基座圆水准器粗平、照准部水准管精平

连接板：通过连接螺旋与三脚架相连

光学对中器：

光学对中器目镜螺旋：调节可看清地面点位

DJ6型光学全站仪的读数方法（10min）

1.※分微尺测微器的读数方法

“H”—水平度盘读数，“V”－竖直度盘读数。

①调节读数显微镜调焦螺旋与反光镜使读数清晰、亮度合适；

②度盘分划线（度盘的分划值是1°）在分微尺内部（0～6之间）所指的读数为度数。

③根据该度盘分划线在分微尺上的位置读出分和秒（分微尺上的最大读数=度盘的分划值1°，分微尺的分划值为1ˊ，估读到0.1ˊ即6"，秒的估读最好是先读出零点几分，再将其换算成秒，避免出错)。

④度盘上的读数与分微尺上的读数加起来，即为最终的读数。

例：水平度盘178°05′00″；竖直度盘85°06′00″

学习活动

学习情景：分组讨论全站仪的构造

参与方式：课堂提问

活动形式：当堂点评

任务训练

1.微倾式水准仪应满足的主要几何条件是什么？

2.水准测量误差都有哪些种类，每种举两个例子？

作业布置

补充2题