课题序号

3

授课班级

联五202工程技术

授课课时

2

授课形式

课堂教学

授课章节

名称

全站仪的测距原理

使用教具

课本教材

教学目的

1.能力目标：能了解高程测量的方法；自动安平水准仪与DS3级水准仪的区别；尺垫的作用及设置的位置

2.知识目标：理解水准测量原理；DS3级水准仪的构造及各部件的作用；水准尺刻划注记规律

3.情感目标：培养学生理解水准测量定义的能力

教学重点

水准测量原理；DS3级水准仪的构造及各部件的作用；水准尺刻划注记规律；

高差法、仪高法计算未知点高程的方法

教学难点

水准测量原理；

DS3级水准仪的粗略整平、精确整平方法

更新、补

充、删减

内容

无

课外作业

补充2题

教学后记

  同学们带着些许兴奋和期待，参与度比较高，总体把握良好。

授课主要内容或板书设计

教学过程

主 要 教 学 内 容 及 步 骤

学习任务布置

1.了解高程测量的方法；自动安平水准仪与DS3级水准仪的区别；尺垫的作用及设置的位置；

2.理解水准测量原理；DS3级水准仪的构造及各部件的作用；水准尺刻划注记规律；

3.理解DS3级水准仪的构造及各部件的作用；水准尺刻划注记规律。

教学指导

一、高程测量（测定地面点高程）的方法

按所使用的仪器和施测方法分：水准测量（水准尺、水准仪）、三角高程测量（全站仪、水准尺）、气压高程测量（气压计）和GPS高程测量（GPS接收机）。

建筑装饰施工中常用水平管和水平尺进行抄平。

二、测量原理

1.水准测量：水平视线（水准仪）+水准尺→待定点与已知点高差+已知点高程→未知点高程。

2.四平行线关系推导计算未知点高程的公式：

①高差法（由一点求另一点）：直接利用高差计算未知点高程。

（后视读数－前视读数）；

②视线高法（仪高法，由一点求多点）：用仪器视线高程Hi计算未知点B点高程。

3.注意事项

①区别仅在与计算方法不同；

②视线必须水平；

③水准仪安置的高度对测算地面点高程或高差无影响。

四、DS3微倾式水准仪的使用

安置仪器：架三脚架（高度适宜、稳定牢靠）；连接仪器

粗略整平：左手大拇指法则

瞄准水准尺：

目镜调焦：向白亮背景

初步瞄准：用照门准星

物镜调焦：看清尺像

精确瞄准：瞄准尺边或中央

消除视差：

①现象：眼睛在目镜端上下移动，十字丝的中丝与水准尺影像之间相对移动

②原因：水准尺的尺像与十字丝平面不重合

③消除：十字丝调到最清晰（原清晰尺像变模糊），物像调至最清晰，检查视差

精确整平：转动微倾（动作要轻）使气泡精确吻合成连续抛物线（转动方向与左泡一致）

读数：从小向大读（倒像应从上到下读）依次读取整（米）分米、厘米数，估读到毫米，检查精平

读数：1260

学习活动

学习情景：分组讨论水准仪的组成及使用方法

参与方式：课堂提问

活动形式：当堂点评

任务训练

1.测量的基本工作有哪些？各有什么应用？测量工作的基本原则是什么？

2.绝对高程、相对高程、高差的定义？

作业布置

补充2题