教学课题

（内容）

第六节　电阻、电感、电容的并联电路

课型

新授

教学目的

要    求

1、掌握并联电路的特点

2、了解并联电路的性质

重   点

掌握并联电路的特点

难   点

掌握并联电路的特点

电教、教具等准备

投影

教学程序

教    学    内    容

师生双边活动

引入

新课内容

1、串联电路的规律是怎样的？

2、串联谐振的条件是什么？

一、R、L、C并联电路的电流关系

由电阻、电感、电容相并联构成的电路叫做R、L、C并联电路。

二、R、L、C并联电路的导纳与阻抗

在R、L、C并联电路中，有

其中叫做感纳、叫做容纳，单位均为西门子(S)。于是

令，则

提问，学生思考后回答

看图分析说明

推导公式，学生掌握推导方法。注意与串联比较。

上式称为导纳三角形关系式，式中|Y|叫做R、L、C并联电路的导纳，其中B = B_C - B_L叫做电纳，单位均是西门子(S)。导纳三角形的关系如图8-10所示

三、R、L、C并联电路的性质

同样是根据电压与电流的相位差(即阻抗角 j)为正、为负、为零三种情况，将电路分为三种性质：

1．感性电路：当B < 0时，即B_C < B _L，或X _C > X_L，j > 0，电压u比电流i超前 j，称电路呈感性；

2．容性电路：当B > 0时，即B _C >B _L，或X _C < X_L，j < 0，电压u比电流i滞后|j|，称电路呈容性；

3．谐振电路：当B = 0时，即B_L = B _C，或X _C = X_L，j = 0，电压u与电流i同相，称电路呈电阻性。

值得注意：在R-L-C串联电路中，当感抗大于容抗时电路呈感性；而在R、L、C并联电路中，当感抗大于容抗时电路却呈容性。当感抗与容抗相等时(X _C = X_L)两种电路都处于谐振状态。

【例8-8】在R、L、C并联电路中，已知：电源电压U = 120 V，频率= 50 Hz，R = 50 W，L = 0.19 H，C = 80 mF。试求：(1) 各支路电流I_R、I_L、I_C ；(2) 总电流I，并说明该电路成何性质？(3) 等效阻抗|Z|。

分析三种情况，并画出相量图

举例，解题

课 后

作 业

课 后

评 估