执教

袁洁

学科

汽修

班级

22105

级别

常州市级

课题

气缸盖的拆装与检查

课型

新授

媒体

多媒体

日期

2024年10月15日

节次

第3节

上课地点

汽修实训车间

教学目标

知识目标：会正确使用维修手册查阅气缸盖相关参数；能规范拆装及检测气缸盖

能力目标：能根据气缸盖的检测数据判断结果并能给出处理

情感目标：融合学测要求，学生主动参与培养学生学习专业的兴趣；促进“岗证赛课”的融合

教学重点

气缸盖的拆装与检查

教学难点

气缸盖的拆卸及检测

研究点

基于升学与就业并重的新能源汽车运用与维修专业教学模式的探究

教学过程

教 学 内 容

教师活动

学生活动

引入

新授

示范指导

巡回指导

课堂小结

一、情境导入

二、任务布置

1、前期准备

2、维修资料的获取

3、气缸盖的拆装与检测

（1）由维修手册查询的相关数据

①填写气缸盖螺栓拆装顺序号、数据

②气缸盖下平面不平度允许尺寸

（2）检查气缸盖

注：结果判断及处理栏内仅需根据检查结果选择正常或不正常，不正常给出维修方案。

（3）检测气缸盖下平面不平度

注：测量值保留小数点后2位。结果判断及处理栏内仅需根据检查结果，选择正常或不正常，不正常给出维修方案。

三、教师示范

1、视频：拆卸过程

2、教师示范教学

四、练习与评价

1、学生分组练习

2、师生评价

五、职业素养

六、课堂总结

播放视频

发布任务

准备设备与工量具

手册的准备

视频、步骤讲解

检查项目介绍

图片呈现

举例分析

教师示范测量

教师讲解与分析

视频、示范

测量注意事项

示范

巡回指导

结合岗课赛证

观察、思考

接受任务

安全与检查

查表

动手检查

结果判断

观看

动手检测

分组演示

验证

观看

分组练习

总结

板书设计

一、前期准备和安全检查

二、维修资料的获取和处理

三、气缸盖的拆卸与检测

四、职业素养与评价

课后作业

1、完善拆装步骤

2、正确填写拆装与检查记录单