8.1 辩证思维的含义与特征

一、辩证思维的含义

1．形而上学思维方式

⑴形而上学思维的含义：认为事物是一成不变的，事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的，并把这种看法变成一种世界观、方法论，就是形而上学思维。

⑵形而上学思维的弊端：完全切断事物及其各个部分、各种性质之间的联系，就不能正确地反映事物的本来面貌。

2．辩证思维方式

⑴辩证思维的客观基础：世界的普遍联系和变化发展。

客观世界的存在方式是普遍联系、变化发展的。人的认识要正确反映客观世界，就应该按照客观世界的存在状况去反映它，这就需要运用辩证思维。

⑵运用辩证思维的必要性：我们认识事物，既要分别认识事物的各个局部、各种层次、各个阶段以及个别属性，又要着眼于事物的整体及其发展趋势。因此，要正确反映事物的本来面貌，就要克服形而上学思维，运用辩证思维。

⑶辩证思维的含义：所谓辩证思维，就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。

⑷实质和核心：是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。

3.辩证思维的发展历程：

⑴认识应该反映客观事物变化发展的规律。

⑵辩证思维的发展和人们对辩证思维的研究经历了一个由自发走向自觉的过程。

①古代人以朴素的辩证思维方式把握世界的整体发展和矛盾运动。

②随着近代科学的发展，人们开始自觉地、系统地研究辩证思维，但这时的研究大多带有唯心主义性质。

③在总结人类最新科学成果、批判地继承以往辩证思维研究的合理因素，特别是黑格尔的辩证法的基础上，马克思和恩格斯创立的辩证思维学说是科学形态的辩证思维。

④在当代，随着社会实践和现代科学的发展，特别是研究复杂大系统的系统科学的兴起与发展，辩证思维学说得到丰富和深化。