用户名
密码

唐玉婷高中英语名师工作室
成员名单

  • 唐玉婷

    官林中学

    加入时间:2022-05-25

  • 单丽娟

    官林中学

    加入时间:2022-05-25

  • 翟林一

    官林中学

    加入时间:2022-05-25

  • 高春萍

    官林中学

    加入时间:2022-05-25

  • 高馨

    宜兴一中

    加入时间:2022-05-25

  • 高英

    和桥中学

    加入时间:2022-05-25

  • 胡思霞

    丁蜀高级中学

    加入时间:2022-05-25

  • 刘佳佳

    宜兴中学

    加入时间:2022-05-25

  • 陆赟

    周铁中学

    加入时间:2022-05-25

  • 钱佳

    官林中学

    加入时间:2022-05-25

  • 史俊杰

    宜兴一中

    加入时间:2022-05-25

  • 王珏

    官林中学

    加入时间:2022-05-25

  • 徐禄

    丁蜀高级中学

    加入时间:2022-05-25

  • 徐婷燕

    官林中学

    加入时间:2022-05-25

  • 张怡

    第二高级中学

    加入时间:2022-05-25

  • 张正良

    宜兴中学

    加入时间:2022-05-25

课堂砥砺

高一英语 b2u3单词表同步检测(2)

作者:张怡  日期: 2025-03-25  点击:

高一英语 B2U3单词表同步检测(2

P35- P41

(40*2.5’)

一、单词

1. 促进,推动;促销;提升,晋升  v. ____________  à n. ____________

2. 遵守;注意到;观察;庆祝  v. ______________ à n. _____________

3. 民族,国家;国民 n. ______________ à adj. _______________

4. 咬,叮  v. ______________ à pt. ______________ à pp. __________

5. 选择,挑选 v. ______________ à n. _____________

6. 定居;结束;解决;决定;使处于舒适的位置  v. _____________ à n. ______________ à n. 定居者______________

7. 方便的,省事的,便利的,实用的 adj. ____________________ à n. __________________ à opp adj.  _________________à opp n.  _____________________

8. 机会,运气;巨款;命运  n. ______________à adj.  _____________________à opp adj.  _____________________

9. 眼泪,泪珠;撕裂,撕碎  v. ______________ à  pt. ___________ à  pp. ____________

10. income  n. ________________________()

11. per  prep. ________________________()

12. package  n. ________________________()

13. generation  n. ______________________()

14. source  n. ______________________()

15. identity  n. ______________________()

16. previous  adj. _______________________()

17. precious  adj. ________________________()

18. sort  n. ________________________() ; v. _______________________()

19. neat  adj. _______________________()

20. represent  v. _______________________()

二、词组

21. 适逢,正当 ___________________________

22. 为向……表示敬意 _________________________

23. 使爆炸  ______________________