名师引领促成长 群贤集智共追梦

——2022年唐玉婷高中英语名师工作室启动仪式暨第一次主题研修活动感悟

本学期，我有幸被推荐参加唐玉婷高中英语名师工作室，与很多的其他学的学校的老师共同研究有关高中英语教学，感到无比兴奋，本学年我将以“名师工作室”为平台，积极进行课题的研讨交流，学习名师和工作室其他成员的先进的教科研思想理念。抓住与名师交流的机会，在实践中积极探索、积累、突破、更新，争取成为一名真正意义上的名师。

曾经有人说：人间熙熙，皆为利来；人间攘攘，皆为名往，更有人说，从事高中英语教育是一份吃力不讨好的差事，然而，从唐老师身上，我们看到没有真性情的人干不好教育，我们的回答是：我们无悔于自己的选择，无怨于自己的付出。

多少次，目睹我们的学生因为英语差，发展不均衡，而未能进入自己心意的学校，这多么令人遗憾与痛心，这也是桎梏高中教育发展的瓶颈，这也更催生了我们提高自己的英语教学水平的责任感和使命感。

如何使英语基础较差的学生对英语学习始终抱有信心，学法更优化，进步成才是我们英语教师的快乐之源，名师工作室的成立让我们感到“风好正是扬帆时”，因为在这里有上级领导的关注与关怀，有名师的引领和打造，有团结协作，积极向上的优秀团队合作。我相信在来自各方面的合力中，站在巨人的肩膀上，在实践、研讨、创新中，我能采用更科学更有效的方法，迈出更踏实沉稳的步伐，使自己的教育之路越走越宽阔，为宜兴的教育事业，做出更大的贡献。

能荣幸地成为名师工作室的学员，这是信任，也是期许，更是沉甸甸的使命。

名师是教师的表率，育人的楷模，学问的大家，教学的能手，我深知要成为像唐老师这样的名师，我还有很远的差距，前面的道路还很漫长，肩上的担子也很沉重，而成为教育名师是我们矢志不渝的目标，为此，在今后的工作中，我要做到：不断更新自己的知识结构与教育理念，认真学习，团结协作，积极进取，认真搞好教学与教研。

学会反思，时刻审视自己近期的得与失，思考今后改进的策略。学习先进的教学理念和教学思想，把自己的所想，所思，所悟进行整理成文，与大家交流、探讨，学会交流与合作。

    我将以名师为榜样，反思自我，发现自我，发展自我，成就自我在教学工作中，严于律己，争上交流课，探讨课，树立自己在各自学校中自强不息，勤勉自律，勇于实践创新的形象，迅速成长，早日成为宜兴教育的栋梁之才。