【熟悉新题型 迎战新高考】

 教育部命制2023年四省（安徽、云南、吉林、黑龙江）联考，首开文言断句（涂字母）新题型。

2023年教育部命制的试题断句新题型，将客观选择题改成主观题，考生没有任何投机可能（选择题是给出断句位置，考生找不同，排除法，有蒙混过关的可能）。因为处断句只有三，句子相对较短，这实际上降低了难度。字母定位法，为机读阅卷提供了方便。2023年高考文言断句，大概率不会以选择题的样式出现，这一新题型值得关注。技法：

（1）只需三处，我们可以运用由大到小倒推法。先确定“大”的范围，再来找其他两处。

（2）答题3分，每涂对一处给1分。记住，只涂三处，涂四处及以上不得分，不能乱涂。

例析【教育部命制2023年四省（安徽、云南、吉林、黑龙江）联考】

10．文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

诸A侯B有C相D伐E者F尚G耻H之I今J鲁K父L母M之N邦O也

【解析】“诸侯有相伐者”，是定语后置，“者”为定语后置标志。“尚耻之”，是完整的动宾结构，宾语“之”后断开。只需三处，我们可以运用由大到小倒推法。先确定“大”的范围，“之”后断一处（断句字母：I）。再来找其它两处，想来想去，也只有在两处断开（诸侯有相伐者/尚耻之。今鲁/父母之邦也），其它别无可能。诸侯有相伐者/尚耻之，是先陈述现象，然后对这一现象进行评论（断句字母：F）。“今鲁父母之邦也”，是判断句，“今”，表时间限制，用在句首，是对“鲁”的修饰，此处主谓之间可停顿，“今鲁”提顿，强调作用。（断句字母：K）。  

【答案】F I K（每答对一处1分；答错不扣分；答案超过三处，不给分。） 

【断句】“诸侯有相伐者，尚耻之。今鲁，父母之邦也”

【句意】“对于那些互相征讨的诸侯，我们尚且感到羞耻。现在鲁国是我们

附原文——桓公曰：“成民之事若何？”管子对曰：“四民者勿使杂处杂处则其言呢其事易。”公曰：“处士、农、工、商若何？”管子对曰：“昔圣王之处士也，使就闲燕；处工，就官府；处商，就市井；处农，就田野。”

 

2023年高考四套全国卷文言断句全部采用涂字母形式

2023年高考全国甲卷

10. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡，上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

母异A之B谓C族人曰D是儿E爱我F如此G多H知孝养我矣

【关于试题】2023年初教育部命制的试题断句新题型，将客观选择题改成主观题，考生没有任何投机可能（选择题是给出断句位置，考生找不同，排除法，有蒙混过关的可能）。这一新题型在2023年新高考试题中得到印证，估测在今后高考中延续一断时间。因为处断句只有三，句子相对较短，这实际上降低了难度。字母定位法，为机读阅卷提供了方便。技法：（1）只需三处，我们可以运用由大到小倒推法。先确定“大”的范围，再来找其他两处。（2）答题3分，每涂对一处给1分。记住，只涂三处，涂四处及以上不得分，不能乱涂。（公众号语文畅学优）  

【解析】先断最容易的一处，“谓族人曰”，“曰”是对话的标志，后引出所说内容，断开。再来逆推，找第二处。“母异之谓族人曰”，主语为“母”，两个动词谓语“异”“谓” ，通常情况下，断开，“母异之/谓族人曰”。最后一步确认，也是最难确认的断句，“是儿爱我如此多知孝养我矣”，意思是“我的这个爱我到了这种程度，非常懂得孝顺赡养我啊”。“如此”做“爱我”的补语，“多”是副词，修饰“知”，表程度。“如此”在古文中通常表示程度之深，不需要用“多”来补充。

【答案】BDG 母异A之B谓C族人曰D是儿E爱我F如此G多H知孝养我矣

【断句】母异之,谓族人曰:“是儿爱我如此，多知孝养我矣！”

【句意】他的母亲对此感到诧异，对族人说：“我的这个儿子这样敬爱我，他非常懂得孝顺赡养我啊。”

 

 

2023年高考全国乙卷

10. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

君遇之A无礼B彼若有时C反D国E而起兵F即恐为曹伤G君H不如杀之。

【关于试题】2023年初教育部命制的试题断句新题型，将客观选择题改成主观题，考生没有任何投机可能（选择题是给出断句位置，考生找不同，排除法，有蒙混过关的可能）。这一新题型在2023年新高考试题中得到印证，估测在今后高考中延续一断时间。因为处断句只有三，句子相对较短，这实际上降低了难度。字母定位法，为机读阅卷提供了方便。技法：（1）只需三处，我们可以运用由大到小倒推法。先确定“大”的范围，再来找其他两处。（2）答题3分，每涂对一处给1分。记住，只涂三处，涂四处及以上不得分，不能乱涂。（公众号语文畅学优）  

【解析】先找人物名词（主语），君、彼（代重耳）君；再找动词（谓语）“遇”“无”“反（通返）”“起”“为”“杀”；后找名词（宾语），“礼”“国”“兵”“伤（祸患）”“之”。最容易断的两处，“君遇之无礼”“君不如杀之”。中间部分可以找到关联词“若…即…”，就是现代汉语的假设句“如果…那么…”，由此断定“即恐为曾伤”断开。“反国而起兵”中间有“而连结”，“而”前不可断。“有时”是状语，修饰谓语“反国而起兵”，这中间不可断开。

【答案】BFG 君遇之A无礼B彼若有时C反D国E而起兵F即恐为曹伤G君H不如杀之  

【断句】君遇之无礼，彼若有时反国而起兵，即恐为曾伤，君不如杀之。   

【句意】您对待他没有礼貌，他如有机会回国成为君主而发兵，那就怕会成为曹国的祸害，您不如杀了他。

 

2023年高考新课标Ⅰ卷

10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）     

韩非子A云夫子B善之C引D以张本E然F后难之G岂有H不似哉？

【关于试题】2023年初教育部命制的试题断句新题型，将客观选择题改成主观题，考生没有任何投机可能（选择题是给出断句位置，考生找不同，排除法，有蒙混过关的可能）。这一新题型在2023年新高考试题中得到印证，估测这一新题型会在今后高考中延续一断时间。因为处断句只有三，句子相对较短，这实际上降低了难度。字母定位法，为机读阅卷提供了方便。技法：（1）只需三处，我们可以运用由大到小倒推法。先确定“大”的范围，再来找其他两处。（2）答题3分，每涂对一处给1分。记住，只涂三处，涂四处及以上不得分，不能乱涂。

【解析】先断最容易的一处，“岂………哉？”是固定句式，“岂”前G处必断。再来逆推，找出两处。“然后”是一个很常见的时间词，承接两个动作，前面D处可断。再来看句子主语韩非子，有三个动作词，分别是“云”“引”“难”，本个动作要断开，由此可推知，“引”前C处要断。材料一中韩非先引用孔子的观点，然后加以批驳,这就是“引以张本”“然后难之”。材料一《韩非子·难一》中的“仲尼闻之,善赏哉襄子!赏人而天下为人点者莫敢失礼矣”，可知，“夫子善之”是韩非书里记载的内容,应作“云”的宾语，“韩非书云夫子善之”语意完整，其后应断开。 

【答案】CEG （每答对一处1分；答错不扣分；答案超过三处，不给分。）   

【断句】韩非子云夫子善之，引以张本，然后难之，岂有不似哉？

【句意】韩非的书里记载说“孔子认为赵襄子奖赏得好’,引用孔子的话来为自己的观点张本,然后非难孔子的说法，(韩非书里说的和孔子的意思)怎么会有不同呢?  

 

2023年高考新课标Ⅱ卷

10. 材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分） （3分）

夫为人□所□陷而欲胜□敌□不亦难乎□臣故曰无术焉□苻坚之类□是也。

 【关于试题】2023年初教育部命制的试题断句新题型，将客观选择题改成主观题，考生没有任何投机可能（选择题是给出断句位置，考生找不同，排除法，有蒙混过关的可能）。这一新题型在2023年新高考试题中得到印证，估测在今后高考中延续一断时间。因为处断句只有三，句子相对较短，这实际上降低了难度。字母定位法，为机读阅卷提供了方便。技法：（1）只需三处，我们可以运用由大到小倒推法。先确定“大”的范围，再来找其他两处。（2）答题3分，每涂对一处给1分。记住，只涂三处，涂四处及以上不得分，不能乱涂。（公众号语文畅学优）  

【解析】先断最容易的一处，“不………乎？”是固定句式，表反问。“不”前断开，“乎后断”。再来逆推，找最后一处。“苻坚之类是也”，主语为符坚，且前面的虚词“焉”是句尾词气助词，推断出“焉”的后面、“符坚”的前面要断开。再进一步确认，“夫为人所陷而欲胜敌”的意思是“被人陷害却还想战胜敌人”，句意完整连贯，故“胜敌”后应断开。题目比较简单。

【答案】夫为人□所□陷而欲胜□敌■不亦难乎■臣故曰无术焉■苻坚之类□是也。  

【断句】夫为人所陷而欲胜敌，不亦难乎？臣故曰无术焉，苻坚之类是也。  

【句意】被人陷害却还想战胜敌人，不也是困难的吗？所以我说没有智谋，苻坚这一类人就是这样。

 

 

文言断句（涂字母）新题专练（一）教师版

1至10练【萃取新试题 对点新突破】

（精心编写，解析详尽，值得一练）

01【对接2023年新高考语文四省联考仿真卷（云皖晋吉黑通用）】 

【原文】桓公曰：“成民之事若何？”管子对曰：“四民者勿使杂处杂处则其言呢其事易。”公曰：“处士、农、工、商若何？”管子对曰：“昔圣王之处士也，使就闲燕；处工，就官府；处商，就市井；处农，就田野。”

10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

四A民B者C勿D使E杂F处G杂H处I则J其K言L呢M其N事O易

【解析】由大到小倒推法：①两个杂处明显要断开；②“其言呢其事易”，对称法断开；③“四民者”，提顿，断开。

【答案】C G M  （每答对一处1分；答错不扣分；答案超过三处，不给分。）  

【断句】四民者，勿使杂处。杂处则其言呢，其事易。

【句意】桓公问：“怎样使百姓各就其业呢？”管仲回答说：“士、农、工、商，不要让他们混杂居住。混杂居住会使他们相互干扰，工作不安心。”桓公问：“怎样来安排士、农、工、商的住地呢？”管仲回答说：“过去圣王把士人的住处安排在清静的地方，把工匠的住处安排在官府，把商人的住处安排在市场；把农民的住处安排在田野。

 

02【2023届佛山市二模】

附原文：汉有二源，东源出武都氐道漾山，因名漾；西源出陇西西县蟠冢山会白水经葭萌入汉，始源曰沔，故曰“汉沔”。

10.文中画波浪线的部分有三处可加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)

西A源B出C陇D西E西国县G嶓H冢I山J会K白水M经N葭O萌P入Q汉

【解析】由大到小倒推法：①由上句“出……山”提示，此句“出陇西西县蟠冢山”，“山”后断开；②“会”与“经”“入”是三个动作，表明河流流经地域走向，中间断开。

【答案】J M P（每答对一处1分；答错不扣分；答案超过三处，不给分。）   

【断句】西源出陇西西县蟠冢山，会白水，经葭萌，入汉。

【句意】西边的源头出于陇西西县嶓冢山，和白水河会合后，再经过葭萌，流入汉水。

 

03【2023广州二模】

【原文】初，选人李公义陈言，请为铁龙爪以浚河。其法用铁数斤为龙爪形沉之水底系絙以船曳之而行。

10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)

其A 法B 用C 铁D 数E 斤F 为G 龙H 爪I 形J 沈K 之L 水M 底N 系O 絙P 以Q 船R 曳S 之T 而U 行

【解析】抓住几个动词“为、沉、系、曳”，根据这几个动词位置及和前后词语关系，进行推断，此题就迎刃而解。注意动宾结构，不可点断。“铁 (数斤) ”是中心语十数量定语，定语后置句，中间不可断。[用铁数斤][以船]介宾结构，不可点断。在句中均为状语成分，其后不点断。

【答案】J N P（每答对一处1分；答错不扣分；答案超过三处，不给分。） 

【断句】其法用铁数斤为龙爪形，沉之水底，系絙，以船曳之而行。

【句意】他的方法是用数斤铁铸成龙爪形，(把铁龙爪)沉到河中，（在船尾）拴上大绳索，用船拖着铁龙爪前行（让水中的铁爪勾起淤泥）。

 

04【2023唐山三模】

【原文】庄王曰：“吾闻之古者盂不穿皮不蠹不出四方，以是君子重礼而贱利也，要其人不要其土，人告从而不赦，不祥也，吾以不祥立乎天下，菑之及吾身，何日之有矣。”

10.文中划波浪线的部分有三处需加句读，请把答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

吾A闻B之C古者D盂E不F穿G皮H不I蠹J不K出L四方

【解析】“吾闻之”，后断开。“盂不穿皮不蠹不出四方”，三个“不”是主语“古者”的三个动作状态（做谓语），分别断开。

【答案】C G J（每答对一处1分；答错不扣分；答案超过三处，不给分。）   

【断句】吾闻之，古者盂不穿，皮不蠹，不出四方。

【句意】庄王说：“我听说，古时候水盂不破，皮裘不损坏，就不去四处经营，因此君子重视礼义而轻视财利，要的是对方服罪而不贪图对方的领土，人家表示服从还不放过人家，那是存心不良，我如果靠存心不良在天下立足，那么灾祸随时会降临到我身上了。”

 

05【雅礼中学2023届第9次模拟考试】

【原文】王召赵胜而告之。对曰：“用兵逾年未得一城今坐而得城此大利也。”乃使赵胜往受地。

10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用黑色碳素笔在答题卡相应位置的答案标号上打“√”。(3分)

用A兵B逾C年D未E得F一G城H今I坐J而K得L城M此N大O利P也。

【解析】找动宾结构，两个“得城”后断开。再找一处，“用兵逾年”，是下面发表议论的前提条件，断开。

【答案】DHM (如果画三处以上的“√”则该题不计分)

【断句】用兵逾年,未得一城;今坐而得城,此大利也。

【句意】赵王召见赵胜并告诉这件事。赵胜回答说：“连年用兵，没有得到一座城，现在不费力就得到城池，这可是十分有利的事情啊。”于是赵王就派遣赵胜前往接受土地。 

 

06【福建省2023届高三4月联合测评】

【原文】臣闻五色令人目不明，五音令人耳不聪。桀易汤而灭纣易周文而亡大王受之后必有殃。胥闻越王勾践昼书不倦，晦诵竞旦，聚死臣数万，是人不死，必得其愿。 

10．文中画波浪线部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

桀 A 易 B 汤 C 而 D 灭 E 纣 F 易 G 周 H 文 I 而 J 亡 K 大 L 王 M 受 N 之 O 后 P 必 Q 有 R 殃

【解析】“…而灭”…而亡”，两处句式一致，其后断开。“大王受之”与“后必有殃”构成假设复句，其问断开。

【答案】E K O （每答对一处1分；答错不扣分；答案超过三处，不给分。）

【断句】“桀易汤而灭，纣易周文而亡，大王受之，后必有殃。”

【句意】我听说多看五色会使人眼睛看不清，多听五音会让人耳朵听不清。夏桀轻视汤，就火亡了；商纣轻视周文王，也灭亡了。君王如果接受这两个女子，以后一定会有灾祸的。我听说越王勾践白日不停地起草文件，晚上又往往述诵到天亮，他聚集了几万名敢死之士；这个人不死，一定能实现他的愿望的。

 

07【成都七中2022～2023学年度下期高2023 届三诊模拟考试】

【原文】士君子之有勇而果于行者不以立节行谊而以妄死悲名岂不痛哉！士有杀身以成仁，触害以立义，倚于节理而不议死地；故能身死名流于来世，非有勇断，孰能行之？

【解析】“之……者”是定语后置的标志，因主语较长，应在“者”后停顿；“不以立节行谊”与“而以妄死悲名”结构一致，独立成句，分别断开；“岂…哉”，因定句式，“岂”为疑问副词，用于句首，其前停顿。

【答案】EK Q  （每答对一处1分；答错不扣分；答案超过三处，不给分。）

【断句】士君子之有勇而果于行者，不以立节行谊，而以妄死悲名，岂不痛哉！

【句意】一个有勇气行动果断的读书人，不去表现自己的操守、品行，而去没有名义地胡乱送死，怎不让人感到痛苦！读书人有的为了成就仁德而不惜牺牲生命，有的冒着危险维护正义，有的倚仗臣节义理不顾而死在哪里（坚守气节和伦理，不惧怕死亡的危险），因此他们人虽死了，好的名声留传后代。不是勇敢果断，谁能做到。

 

08【2023潍坊二模】

【原文】今者复来怀州田猎，忠谏不复至洛阳矣。’四时范田，既是帝王常礼，今日怀州，秋毫不干于百姓。凡上书谏正自有常准臣贵有词主肯能改。如斯诋毁，有似咒诅。

10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请将加句读处的字母填写在答题卡的横线上。（3分）

凡A上B书C谏D正E自F有G常H准I臣J贵K有L词M主N肯O能P改

【解析】“臣”和“主”是两个主语，“臣贵有词”“主肯能改”从两个方面陈述，中间断开；“自有常准”是对“凡上书谏正”情况的说明，中间可断。

【答案】EIM （每答对一处1分；答错不扣分；答案超过三处，不给分。）

【断句】凡上书谏正，自有常准，臣贵有词，主贵能改

【句意】今天皇上又到怀州来打猎，皇上已经听不进忠言了。”一年四季出行打猎，是古代帝王常有的礼数，今日我到怀州，对老百姓不会带来一丝一毫的干扰。凡是上书提出意见的，一般我都采纳，臣子贵在能直谏，君王贵在能改正。但如今这样的诋毁，像是在诅咒我啊。

 

 09【2023年全国高考模拟语文参考答案】

【原文】彦博又曰：“臣闻圣人之道，无所不通。突厥余魂，以命归我，收居内地，教以礼法，选其酋首，遣居宿卫，畏威怀德，何患之有？且光武居河南单于于内郡以为汉藩翰终于一代不有叛逆。”

10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)

且光武居河南A单于于内郡B以为C汉D藩E翰F终G于H一I代J不K有L叛逆

【解析】此题难度较高。鸹确定大的断句点。藩翰:1.后因以“藩翰”喻捍卫王室的重臣。 2.喻指藩国。 3.指布政使。 4.犹藩篱。比喻界域。“以为汉藩翰”，“以为”是“以之为”的省略，把单于作为汉朝的藩屏，主语是前面的东汉光武帝，“以为”前断开，“藩翰”后断开。这一下就找到了两处断句点。“终于一代”，是“历经一代”的意思，与后面的“不有叛逆对应”，可以断开，也可以不断。再来看看前面的一句“且光武居河南单于于内郡”，关键是要了解这句话的意思。这里的河南（黄河以南）要是移到内郡前那就好懂多了，“且光武居单于于河南内郡”，意为“且东汉光武帝让匈奴单于率众居住于黄河南部的内地郡县”，实际上就是这个 意思，只不过原文“河南” 前移而已。“且光武居河南单于于内郡”是一个完整的句子，中间不可断开。

【答案】BFJ（每答对一处1分；答错不扣分；答案超过三处，不给分。）

【断句】且光武居河南单于于内郡，以为汉藩翰，终于一代，不有叛逆。

【句意】温彦博又说：“臣听说圣人之道，没有实行不通的地方。突厥残余人众，把性命交给了我们，如果让他们居住在内地，用礼仪法令教化他们，为他们选择部落首领，派遣将士值宿守卫，这些胡人必然畏威怀德，能有什么隐患呢?且东汉光武帝让匈奴单于率众居住于黄河南部的内地郡县，成为了汉朝的藩屏，历经一代也没有叛逆。”

 

20【云南省昆明市2023届高三二模】

【原文】胥闻越王勾践昼书不倦，晦诵竟旦，聚死臣数万，是人不死，必得其愿。胥闻越王勾践服诚行仁听谏进贤士是人不死，必得其名。胥闻越王勾践冬披毛裘，夏披絺绤，是人不死，必为利害。胥闻贤士邦之宝也，美女邦之咎也。夏亡于末喜，殷亡于妲己，周亡于褒姒。”吴王不听，遂受其女，以申胥为不忠而杀之。

10. 文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用黑色碳素笔在答题卡相应位置的答案标号上打“√”。

胥A闻B越C王D勾E践F服G诚H行I仁J听K谏L进M贤N士O是P人Q不R死

【解析】 “听谏”和“进贤士”都是动宾结构，承前省略主语“越王勾践”，应单独成句，故在“听谏”“进贤士”前后停顿，即J处、L处和O处；由下文可知，“是人不死”重复上文语句，应单独成句，即O处。J、L、O处需加句读。补充：“服诚行仁听谏进贤士”此处中间有两处可断，“服诚行仁/听谏/进贤士”较合适；如果断成“服诚/行仁/听谏进贤士”则明显不当。

【答案】JLO（每答对一处1分；答错不扣分；答案超过三处，不给分。）

【断句】胥闻越王勾践服诚行仁,听谏,进贤士,是人不死

【句意】 我听说越王勾践白天不知疲倦地起草文件，夜晚还诵述到天亮，他聚集了几万名敢死之士，这个人不死，一定会实现他的愿望。我听说越王勾践服膺诚信推行仁道，虚心听取谏言，提拔贤能之人，这个人不死，一定会获得好的名声。我听说越王勾践冬天只披着粗陋的毛皮衣服，夏天只穿粗葛布衣，这个人不死，一定会成为吴国的大患。我听说贤能之士是国家的珍宝，美女是国家的祸根。夏朝就是因为末喜而灭亡，殷代因为妲己而灭亡，周朝因为褒姒而灭亡。”吴王不听从伍子胥的进谏，于是就接受了越国送来的这两个美女，以伍子胥不忠的借口把他杀了。